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江苏公务员公共基础知识典型例题及解析(10)
时间:2009-03-17 09:57来源:江苏公务员考试网 作者:本站原创 点击:

一、单项选择题
1.在我国社会主义建设中,要坚持独立自主、自力更生和实行对外开放的方针,它体现了唯物辩证法的下述哪个原理( )。
A.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
B.内因和外因辩证关系的原理
C.物质和意识辩证关系的原理
D.主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理
2.事物内部的肯定方面和否定方面的含义是( )。
A.肯定方面是指事物的正确方面;否定方面是指事物的错误方面
B.肯定方面是指事物的好的方面;否定方面是指事物的坏的方面
C.肯定方面是指事物的落后的方面;否定方面是指事物的进步的方面
D.肯定方面是保持事物性质和存在的方面;否定方面是促使事物灭亡而向其他事物转化的方面
3.天津某村庄,在生产经营中既把主要力量放到工业上,又正确地处理了工业和农业的关系;以工业收人补贴农业,实现了改土治碱,促进了农业机械化。农业机械化的发展,又把劳动力从农业中解 放出来,转人工业,促进了工业的发展。这一事例,从唯物辩证法看来是( )。
A.主要矛盾的解决带动次要矛盾的解决,次要矛盾的解决又有利于主要矛盾的解决
B.主要矛盾和次要矛盾相互联系、相互斗争
C.矛盾发展不平衡,各种矛盾所处的地位不一样
D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化
4.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的名言告诉人们的哲理是( )。
A.没有量变,就不会有质变,量变会引起质变
B.没有质变,就不会有量变,质变优于量变
C.没有质量互变,就没有事物的发展
D.没有量,就没有质,质是量的积累
5.唯物辩证法理解的发展的实质是( )。
A.物质世界的一般变化
B.事物量的积累
C.事物的永恒运动
D.新事物的产生和旧事物的死亡

二、多项选择题
1.对于“既要改善人民生活,又要艰苦奋斗”有几种看法,你认为下列看法哪些正确( )。
A.这是一个既承认物质的决定作用,又注意到精神的反作用的提法
B.这是一种固守某种传统观念的形而上学的僵化观点
C.这是把两种事物调和起来的自相矛盾的提法
D.这是一种全面地、联系地看问题的观点
2.关于现代兴起的系统论这一学科,正确的说法是( )。
A.它扬弃了先分析后综合的传统科学方法,开拓了从整体出发、在整体与部分的有机联系中认识把握事物的新方法
B.它要求人们综合地系统考察事物,并在动态中协调整体与部分的关系,使部分的功能向总体目标的最优化方向发展
C.它运用和证明了辩证法关于普遍联系的原理
D.它有力地驳斥了孤立、片面地认识事物的形而上学的观点
3.建设有中国特色社会主义的辩证唯物主义理论的依据是( )原理。
A.一切从实际出发,实事求是
B.运动和静止的辩证关系
C.具体问题具体分析
D.矛盾普遍性和特殊性辩证关系
4.中国有句古话:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”。意思是说,橘这种水果适于淮南一带种植,如果将它移植到淮北去,情况就会大不相同,柑橘会变成一种又小又苦的枳了。这说明( )。
A.事物的存在和发展,同一定的条件相关,因而,办事情、想问题,必须顾及这些条件,从实际出发
B.外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展,因而,外因是事物发展变化的根本原因
C.事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾,但外因也是事物变化不可缺少的条件
D.矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化
5.“揠苗助长”这句成语的哲学寓意是( )。
A.发挥主观能动性,要尊重客观规律
B.事物之间的联系是客观的
C.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用
D.辩证的否定是发展的环节

三、判断题
1.事物运动全过程的辩证图景是:否定一肯定一否定之否定。 ( )
2.当一事物存在时,其自身已经包含着自我肯定和自我否定的因素,构成事物自我发展的内在基础。 ( )
3.“千里之堤,溃于蚁穴”是质量互变规律在生活中的实际表现。 ( )
4.发展的实质是旧事物的灭亡、新事物的产生,是质变、是飞跃。 ( )
5.错误的思想,理论乃至荒唐的宗教迷信观念也是对客观世界的反映。 ( )

江苏公务员考试网(http://www.jsgwyw.org/)参考答案及解析

一、单项选择题
1.B
【解析】独立自主、自力更生体现了事物发展的内因原理,对外开放体现了事物发展的外因原理。
2.D
【解析】保持事物自身性质和发展方向的方面是事物的肯定方面;促使事物灭亡而转化为其他事物是事物的否定方面。
3.A
【解析】工业问题是主要矛盾,农业问题是次要矛盾,工业问题的解决促进了农业问题的解决,即主要矛盾的解决带动了次要矛盾的解决;农业问题的解决又促进了工业的发展,即次要矛盾的解决有利于主要矛盾的解决。
4.A
【解析】“跬步”、“小流”是事物量的积累,“千里”、“江海”是事物质的变化。即量变引起质变,没有量变,就没有质变。
5.D
【解析】发展的实质是事物的质变而不是量的增加或减少,旧事物的灭亡和新事物的产生,即新事物取代新事物。

二、多项选择题
1.AD
【解析】“改善人民生活”是物质方面,“艰苦奋斗”是精神方面,A项讲叙了物质和意识关系问题;“既要改善人民生活,又要艰苦奋斗”是全面地、联系地看问题的重要体现。
2.ABCD
【解析】系统论是研究系统的一般模式、结构和规律的学问,是具有逻辑和数学性质的一门新兴科学,即把要素和整体、个别和一般进行有效的分析与组合,有效地运用和证明了普遍联系的原理,有力驳斥了形而上学孤立、片面地认识事物的观点。
3.ACD
【解析】建设有中国特色社会主义,是根据中国具体国情,根据矛盾普遍性与特殊性原理,具体问题具体分析,从实际出发,建设中国特色社会主义。
4.AC
【解析】这句古话的意思是事物的发展除内因外,外因对事物发展也有一定影响。
5.ABC
【解析】"揠苗助长"是违背事物发展规律,而只强调发挥主观能动性。

三、判断题
1.×
【解析】事物运动全过程图景是:肯定--否定--否定之否定。
2.√
【解析】事物的肯定方面与否定方面构成了事物发展的内在基础。
3.√
【解析】这句话正好是质量互变规律的良好体现,量变引起质变。
4.√
【解析】发展的实质是旧事物的灭亡和新事物的产生,即新事物取代了旧事物。
5.√
【解析】因为一切意识都是对客观世界的反映。其中,正确的意识是对客观世界的正确反映;错误的意识包括宗教迷信观念在内,是对客观世界的歪曲的、虚幻的反映。


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