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2016年江苏公务员言语理解练习(43)

Tag: 言语理解 2016年江苏公务员 江苏公务员 2015-11-11 【 打印 】 我要提问我要提问
  对于2016年江苏公务员言语理解,常常是这样描述的。每道题包含一段话或一个句子,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。江苏公务员考试网整理了一系列言语理解练习,供考生参考,考生同时可结合2016年江苏公务员考试通用教材备考。
  1.教育产业有其社会公益性,国家无可推辞地应担当起0-16岁儿童和青少年的培养和教育的义务。此阶段的教育以国家投入为主,社会为副。这16年中的滚动消费将不小于房地产。城市的一个孩子一年平均一万元的教育投入,16年就有16万的基本投入。全国15岁前的人口就有2.5166亿,占全国人口19%。
  这段文字主要说明(   )。
  A. 教育产业应坚持公益性
  B. 我国教育消费市场匹敌房地产
  C. 国家对儿童青少年教育投入巨大
  D. 义务教育为国家财政带来负担
  2.实践证明,许多大学生找不到满意的工作,也有自身的主观原因,如个性的不利因素。而学校恰恰能够弥补学生这些缺陷,进行性格拓展训练、就业指导,提高学生应聘的技能技巧。但中国高校的就业指导、职业规划及就业教育却相当滞后,与成熟的市场经济国家远不能比。发达国家的谋生教育、生存教育、职业教育从基础教育阶段一直贯穿到高等教育阶段,另外还有完善的失业保障体系。
  这段文字意在强调(   )。
  A. 大学生对工作不满意有很多自身因素
  B. 我国应对大学生就业提供一系列辅助支持
  C. 大学生找不到工作已成为社会的普遍现象
  D. 全社会都应关注大学生就业问题
  3.判定中国古代家教传统的是非功过,首先要剖析古代家教思想中道德构成的基本要素。从古人留下的大量家训资料中,我们不难发现,古代的家教思想道德构成不独是家庭伦理方面的内容,而是已覆盖到社会公德和职业道德的各个层面,家庭是古代社会全面施行伦理教育的最初起点和最基层的常规机构。
  这段文字主要说明(   )。
  A. 家庭是构成古代社会重要的基本元素
  B. 中国古代家教传统有何优缺点
  C. 中国古代家教思想的道德结构覆盖面广
  D. 中国古代家教思想包含着多元的道德结构
  4.真正还原奥数教育,并非取消加分那般简单。就高考来说,如果对人才的评价、选拔,能针对人本身,而不是靠证书、获奖来“定格”,那么竞赛场上的“高手”,在大学选材时就可能并不受青睐,就可能引导学生更关注个性、兴趣、特长与能力的养成。
  这段文字主要表达的意思是(   )。
  A. 奥数成绩不能作为评价人才的主要标准
  B. 还原奥数教育不能只靠取消加分
  C. 传统奥数教育不重视培养学生的个性和兴趣等
  D. 还原奥数教育呼唤对人才实行多元评价
  5.科学家们对孪生子这种“同步信息”现象进行了非常深入的研究,他们认为,在双胞胎或多胞胎中存在的一些疾病和性状的相似性,是因为受精卵分裂时的时间因素在起着作用。当一个受精卵分裂为两个相同的受精卵时,所用的分裂时间越短,那么二者相似的程度就越大。另外,他们之间的生物电接收器和释放器是同步“运行”的。每当一方的生物电作用器开始启动时,另一方会在极短的时间内感受到,并且会释放出相同的生物电,从而就形成了孪生子在思想和行为上的同步现象。
  这段文字意在说明(   )。
  A. 孪生子同步信息之谜
  B. 孪生子基因的相似性
  C. 生物电的作用过程
  D. 孪生子能心灵相通


 
  江苏公务员考试网参考答案及解析:
  1.C【解析】本题属于主旨概括题。文段首先谈了由于教育产业具有公益性,所以国家责无旁贷投入最多。接着算了一笔经济账,用一连串的数字说明国家在0-16岁教育投入之多。所以选择C选项。其他选项概括均不准确,予以排除。所以选择C选项。
  2.B【解析】本题属于主旨概括题。纵观全段围绕如何帮大学生找到满意的工作展开。作者所强调的是通过学校的一系列教育来弥补学生自身的不足,还介绍了发达国家在这方面的经验和成效,可见文段提倡的是在就业指导、职业规划等方面对大学生进行辅助支持。所以选择B选项。D项概括过于空泛,没有准确涵盖文段内容。所以选择B选项。
  3.C【解析】本题属于主旨概括题,题目要求考生对文段大意进行总结。文段首句即引出文段的关键词“古代家教思想中道德构成”,接着说明古代的家教思想道德构成覆盖了家庭伦理、社会公德和职业道德等各个方面,古代家教思想道德构成能覆盖众多层面的原因是家庭在起中介作用,所以文段主要围绕着“中国古代家教思想的道德结构覆盖面广”进行的说明。所以选择C选项。
  4.D【解析】本题属于主旨概括题。文段讨论了怎样才能真正还原奥数教育,以高考为例,提出“对人才的评价、选拔,能针对人本身”,“就可能引导学生更关注个性、兴趣、特长与能力的养成”。可见作者认为对人才进行多元评价是还原奥数教育的有效方式。所以选择D选项。
  5.A【解析】本题属于意图判断题。抓住文段的首尾两句:“科学家们对孪生子这种‘同步信息’现象进行了非常深入的研究”到“从而就形成了孪生子在思想和行为上的同步现象”,可以看出文段是在对孪生子同步现象的成因进行解释。所以选择A选项。
 
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