历年公务员考试申论文化类主题分析
江苏省公务员网根据历年公务员考试申论真题，把申论考查主题分为五类：政治主题、经济主题、社会主题、文化主题、生态主题。以下将针对文化类主题为考生进行具体分析。更多国考、省考复习资料可结合2016年江苏公务员考试复习用书备考。
文化类主题与政府工作的关系适中，话题敏感色彩较淡，先天具有成为申论选材、命题的条件。党的十八大以来，国家高度重视文化发展，国家、地方公务员考试都加大了对文化主题的考查力度。因此，文化领域里诸如公共文化服务、知识产权保护、传统文化继承与创新、全民阅读等主题仍然是考生需要关注的对象，不容忽视。
从统计数据来看，近年来国家、地方申论考查的文化类问题涉猎的领域也比较广泛，有科技创新、传统文化传承与创新、文化输出、文化遗产的继承与弘扬、文化体制改革与文化繁荣发展等，江苏公务员考试专家认为，这些文化类申论题材主要有以下两方面特点：
一是与其他领域主题结合起来进行考查。如2015年国家的两套考查的“科技创新”，将文化和经济结合进行考查;2015年天津考查的“涵养公共意识”，将文化与社会结合进行考查;2014年412多省考试考查的“文化输出”，将文化与经济结合进行考查;2014年河北考查的“文化与城市建设”，将文化与社会结合进行考查;2014年天津考查的“传统文化传承与创新”，将文化与生态、经济结合进行考查。复合主题让材料来源从单一走向多元，加大了考试难度。考生在备考时，要将文化与其他领域结合进行思考，多方面着手。
二是主题不重复，考过的一般不会再考。根据这一特点，考生备考时可以适当选择没有考过的文化主题进行重点备考。
相关文章
文化类主题与政府工作的关系适中，话题敏感色彩较淡，先天具有成为申论选材、命题的条件。党的十八大以来，国家高度重视文化发展，国家、地方公务员考试都加大了对文化主题的考查力度。因此，文化领域里诸如公共文化服务、知识产权保护、传统文化继承与创新、全民阅读等主题仍然是考生需要关注的对象，不容忽视。
2007-2015年文化类真题统计表
通过对2007-2014年国家、地方各省市(自治区)申论真题的统计分析，可以看出：2007年，有2个地方省市选取文化领域的热点命题;2008年，2个;2009年，5个;2010年，3个(截止9月13号);2011年，5个;2012年，4个;2013年，1个(国家2套);2014年，19个(安徽、宁夏各2套);2015年，6套(国家2套)。|
序号 |
年份 |
省别 |
主题 |
|
1 |
2015 |
深圳 |
创新型国家建设 |
|
1 |
2015 |
天津 |
涵养公共意识 |
|
1 |
2015 |
上海（B） |
城市文化的传承与创新 |
|
1 |
2015 |
北京 |
科学素质 |
|
1 |
2015 |
国家（省级、市级） |
科技创新 |
|
1 |
2014 |
天津 |
传统文化传承与创新 |
|
2 |
2014 |
河北 |
文化与城市建设 |
|
3 |
2014 |
吉林（甲） |
文化自尊与文化自信 |
|
4 |
2014 |
江西、云南、安徽（A、B）、宁夏（A、B）、 |
文化输出 |
|
5 |
2013 |
国家（省级） |
文化遗产的继承与弘扬 |
|
6 |
2013 |
国家（市级） |
文化体制改革与文化繁荣发展 |
|
7 |
2012 |
吉林（甲） |
传统节日文化重建 |
|
8 |
2012 |
重庆（下半年）、福建（秋） |
文化交流与传播 |
|
9 |
2012 |
江西 |
江西文化产业发展 |
|
10 |
2011 |
北京 |
城市规划 |
|
11 |
2011 |
吉林（甲） |
城市规划与居民幸福指数 |
|
12 |
2011 |
重庆（下半年）、福建（秋）、 |
科学精神与科学素养 |
|
13 |
2011 |
安徽（A） |
青少年思想道德建设 |
|
14 |
2010 |
福建 |
文化创意产业 |
|
15 |
2010 |
江西 |
红色旅游文化 |
|
16 |
2010 |
广西 |
非物质文化遗产保护 |
|
17 |
2009 |
陕西、湖北、天津 |
网络文明建设 |
|
18 |
2009上半年 |
北京 |
国民文明素质提高 |
|
19 |
2009年 |
山西 |
阅读文化经典 |
|
20 |
2008 |
安徽 |
手机短信文化建设 |
|
21 |
2008 |
山东 |
感恩意识 |
|
22 |
2007 |
浙江 |
文化发展问题 |
|
23 |
2007上半年 |
广东 |
农村文化建设 |
从统计数据来看，近年来国家、地方申论考查的文化类问题涉猎的领域也比较广泛，有科技创新、传统文化传承与创新、文化输出、文化遗产的继承与弘扬、文化体制改革与文化繁荣发展等，江苏公务员考试专家认为，这些文化类申论题材主要有以下两方面特点：
一是与其他领域主题结合起来进行考查。如2015年国家的两套考查的“科技创新”，将文化和经济结合进行考查;2015年天津考查的“涵养公共意识”，将文化与社会结合进行考查;2014年412多省考试考查的“文化输出”，将文化与经济结合进行考查;2014年河北考查的“文化与城市建设”，将文化与社会结合进行考查;2014年天津考查的“传统文化传承与创新”，将文化与生态、经济结合进行考查。复合主题让材料来源从单一走向多元，加大了考试难度。考生在备考时，要将文化与其他领域结合进行思考，多方面着手。
二是主题不重复，考过的一般不会再考。根据这一特点，考生备考时可以适当选择没有考过的文化主题进行重点备考。
相关文章
