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2014江苏公务员考试申论热点时评:42个学生50个干部

Tag: 江苏公务员 公务员考试 申论热点 2013-10-17    来源:江苏公务员资讯网 【 打印 】 我要提问我要提问
  目前距离2014年江苏公务员考试预计还有五个月左右时间,此时开始复习甚好,为帮助考生提早复习,公务员教材中心的2014年江苏公务员考试通用教材也火热销售。对于申论的复习不外乎多关注时政、多写多练,在此建议广大考生及时关注江苏公务员考试网最新公布的申论热点,并以良好的心态备考2014年江苏省考。
  42个学生50个干部
  一、热点概述
  据《楚天都市报》报道 一个班42个小学生,却有50个班干部,除了大家熟悉的班长、组长、课代表,还有关长、门长、领读员……洪山区楚才小学五(3)班班主任老师程菊娥笑称人人都是班干部。比如关长,负责放学后关窗户、关灯、关饮水机和电子白板。除了楚才小学外,武珞路小学、珞狮路小学等学校,今年也出现"全民班干部"的情况,"柜子小护士""领读小百灵""电机小子"……各种班干部的"官衔"也千奇百怪。
  “这些班干部不是传统意义上的‘干部’,叫管理员更合适,是一种责任岗位,是为同学和班级服务的。”楚才小学校长李楚雄解释说。
  一位老师坦言,小学生的表现欲望都很强烈,班干部职位有限时,为了竞争还出现过一些不好的现象,比如买零食来"贿赂"同学投票给自己。班级人人都有班干部岗位,是符合学生心理需求的。
  二、相关评论
  @楚才小学班主任程菊娥老师认为“全民班干部”不会导致孩子们产生“官本位”意识:“这样做是为了尊重学生的表现欲,让每个学生都有机会上岗参与班级管理,都有服务同学、锻炼自己、表现自己的机会。”而且,这些班干部没有权力,责任落实不到位的将被更换或者撤掉。
  @网友视而不见评论:因势利导,教育方法也可以摸石头过河,也许是一个有益尝试。不要过早下结论!
  @网友真才实学评论:好!打破选拨班干部中的不公平不公正现象,给孩子们普遍的学习和锻炼的机会,培养孩子的责任心、能力和自信。个别人管理班务活动,才真正地产生社会上流行官本位意识,众人普遍参与,恰恰有助于消除官本位意识。值得普遍推广。建议,不要叫什么“班干部”,改称“班务管理员”,先正名,从名称上强化服务意识。
  @网友夜光倾城评论:个个都有背景,得罪不起;红包都收了,实在没办法。
  @网友覆水难收评论:当今社会,只有升官才能快速发财,要从小就教育学生树立做官的人生目标。
  三、模拟题
  武汉1小学1个班共42个学生有50个班干部,教师称是尊重学生表现欲,请谈谈你的看法?
  四、参考解析
  我国的学校教育,正在由“应试教育”向“素质教育”转变,而且,在现代学校教育中,逐渐认识到学生个性的重要性,其中“挫折教育”“赞美式教育”等各种教育方式方法盛行。题目中1小学1个班共42个学生有50个班干部,教师称是尊重学生表现欲,这种做法应该全面理性看待,不能一概而论。
  首先,这是我过学校对班级管理以及教育方式方法的一种新尝试,不能妄下定论对其否定。
  其次,小学生的表现欲望都很强烈,而班级内部提供的班干部职位有限,传统的班级管理不是每位同学都有机会参与班级管理的,有时候为了竞争班级干部职位还出现过一些不好的现象,比如买零食来"贿赂"同学投票给自己。班级人人都有机会做班干部,是符合学生心理需求的。
  第三,这种教育方法,给孩子们普遍的学习和锻炼的机会,有利于培养孩子的责任心、能力和自信心。
  另一方面,当下个别不好的社会风气也带来人们对学校管理的信任不足。比如,班主任收受家长[微博]的“贿赂”让自己的孩子当上班级“干部”,这种现象虽然存在,但只是个别现象。不能因为个别恶劣现象的存在,就完全否定现代班级管理及教育方法的有益探索。当然,我们也应该充分的净化学校管理环境。可以采取以下措施:
  第一,加大对教师入职前的考核及培训。尤其是道德方面的考核,必要的话,要去其生活过的环境,学习过的学校,以及工作过的单位进行实地考察。
  第二,加大对教师队伍思想道德层面的建设,定期对教师进行培训,用社会主义核心价值体系来武装教师的思想。
  第三加大监督。对教师的管理加大监督力度,不仅是学校内部,也发动学生及家长的积极性,进行监督。

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