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2014年江苏公务员考试:申论文章写作须知三要点

Tag: 江苏公务员 公务员考试 申论 2013-10-11    来源:江苏公务员资讯网 【 打印 】 我要提问我要提问
  2014年江苏公务员考试预计在2014年2月份启动,距今还有5个多月的时间,考生应抓紧时间做好充足准备,届时以一个自信饱满的状态迎战2014年江苏省考。俗话说,“得申论者得天下”。而在申论考试科目中,令大多数考生头疼的就是文章写作部分,也就是最后一道题目。文章写作题不仅要求考生具备一定的文字表达能力,更重要的还是要具备申论的基本思维,也就是提出问题、分析问题和解决问题的整体过程。
  文章论述类试题是考查考生综合能力的一种重要题型,作为申论作答的“压轴戏”,文章论述题在申论考试中的地位举足轻重。要想写好文章,前期积累工作固然重要,技巧的掌握也不可忽视。为此,江苏公务员考试网(www.jsgwyw.org专家将为广大考生介绍文章论述题的写作技巧,以期能对考生的作答有所帮助。
  一、文章评分标准
  阅卷老师阅卷时一般要从内容、语言、结构、卷面等几方面进行评阅,各个方面又会有具体的要求,一篇好的文章要具备以下要求:
  内容:立意鲜明,见解独到、深刻,充分联系实际和给定资料,论证有力。
  语言:语言简明、流畅、得体、生动,表达方式运用恰当,无病句。
  结构:结构严谨,条理清楚,详略得当。
  卷面:书写规范、工整,格式标准,无错别字,标点正确,卷面整洁、美观。
  二、文章写作思路及步骤
  为了让考生最直观的进行申论文章的写作,下面专家为大家总结了一下写作步骤,希望广大考生结合2014年江苏公务员考试通用教材中的例题加以练习,并对照后面的参考答案时时修正自己的写作格式与思考思路。
  1、立意
  立意是文章写作的第一步,写好一篇文章,好的立意是基础,是关键。具体思路如下:首先要清理一下大脑,不要被之前做题时的条条框框限制住。其次,在大脑中梳理一下整段材料,重复几遍主题,一定要保证在主题的范围之内写文章。再次,注意立意的观点首先要正确,力争新颖、深刻。要见人所未见,发人所未发,通过现象看本质。最后,经过深思熟虑后确定文章主题。
  2、拟题
  立意完成之后,第二步是题目的拟定,题目是一篇文章的眼睛,好的题目能为你的文章增色不少。常用的拟题技巧有以下三种:
  第一,从文章主题中概括。立意与拟题紧密相连,文章立意的完成、主题的确定,题目也就可以大体确定了。依据拟题精炼、简洁、贴切的要求,用最简练的文字概括文章的主题,即可得出题目。
  第二,从试题给定的条件中提炼。根据试题给定的条件,按照“在精神上相容、字句上包含”的原则,以自己的理解和作答需要为取舍依据,对试题提示中给出的字句进行重新组织,拟定标题。
  第三,从熟语和经典论题中化用。在这里要注意“慎用”,使用要恰当,意思要符合,否则非但起不到画龙点睛、耳目一新的作用,反而会成为文章的败笔,影响整体成绩。
  3、结构
  文章的结构犹如人体的骨架,是把各个部分联系起来的运行机制和组织关系。不管是总分式、递进式还是转折式,都要包含开头、主体、结尾三大部分才算一篇完整的文章。
  开头。开头是文章的开始部分,应开门见山,有力量、有气魄。要写好一个别开生面、新颖别致的开头应把握三个标准:一要明,即明了晓畅,令读者开篇便知晓文意;二要美,即文章开头的写作技巧、方法要美。如“设悬念”、“引名言”、“摆问题”等等;三要简,即内容不繁冗拖沓,应简明扼要。
  主体。主体部分是揭示问题本质,提出解决对策的部分,应有逻辑、有层次。各个分论点的首句尤其要注意,一定要三思而后写,要把问题的概括、观点的申明用引人注意的方法表达出来。
  第一,运用关键词法。关键词的主要作用是过渡,能让阅卷老师看出文章各个部分的逻辑关系,而非单纯的文字堆砌。
  第二,前后对应法。主要是就对策部分开头所提供的模式。前后对应主要是说明每个对策跟总论点的关系以及各个对策之间的逻辑关系。例:提高个人素质是提高国民素质的坚实基础;加强宣传教育是提高国民素质的有效手段;健全法制建设是提高国民素质的根本保障。
  第三,运用修辞法。一般使用的是排比、比喻、对比等,不可使用夸张的手法,以贴合申论文章真实、严肃的效果。需要注意的是,在运用上述修辞方式时,要尽量朴实。
  结尾。结尾是文章的结束,要简明有力,有余音绕梁之感。在结尾时可以总结深化、发出号召、首尾呼应、含蓄隽永、哲理收束、借用名言、指明方向,要言尽而意止,与前面内容自然连接,让人产生水到渠成之感。
  三、写作时应避免的观点性错误
  应试不能免于无错,作文难以尽求完美。从申论考试文章论述题应试作答的实践来看,考生的错误五花八门,立意不准、论点不全面、观点不明确等症状比比皆是。这些问题,反映了考生思维能力不成熟,在理论、常识和写作素养方面欠缺。
  申论考试的文章,文体一般为论说体,无论是否具备完整的文章结构,均可视为议论文。在议论文中,作者的观点就是文章的论点,因此,所谓观点性错误,也就是论点的错误。
  申论作答中的观点性错误,即论点方面的错误,根据其性质、重要程度、层次关系,可归纳为以下四种表现:
  1.立意错误
  即立意不正确,主题出现原则性、方向性错误。一篇文章的中心思想、一个段落(或一个句群、一个段落集合)的中心论点错误,可以从文章的标题、文章或段落、句群、段落集合的主题句看出来。
  申论作答中发生的立意错误,通常表现为答案主题与试题题意的背离。
  第一种情况是根本对立,答案的论点与根据题意应当采取的论点背道而驰、南辕北辙。
  第二种情况是文不对题,答非所问。
  2.立意不准
  即确定的主题不准确,论点不完全符合题意,与题意要求有偏差,不能准确解答题目。立意不准不是从根本上不正确,或是完全没有扣住题意,而是与正确的论点相比有偏差;只是部分地达到了题意要求,但没有抓住要害,没有命中问题的核心。
  3.论点不全面
  论点不全面,即在申论必备的点、因、策、论四项要素中缺少某一项或某几项,以缺少关键项目——对策最为严重。
  缺少对策、缺少对问题要点的概括、缺少对原因的分析都是考生需要避免的错误。
  4.观点不明确,主旨不清晰
  答案缺少中心思想,主要观点不突出,或是没有鲜明的倾向性态度,会使读者无法看出作答者在提倡什么、反对什么,文章内容虚浮空泛。“真正的好文章,一定要鲜明而有力地拥护那些应当拥护的东西,同时也一定要鲜明而有力地反对那些应当反对的东西。”(施东向《义理、考据和辞章》)让读者看到作答者对于事物的鲜明态度,看到对于解决问题的清楚意见和要求,这是一篇合格文章或申论答案的基本标准,没有做到这一要求的答案有以下两种表现:
  一是对问题的评价缺乏明确观点。二是对如何解决问题没有提出明确的对策性意见。

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