2014年江苏公务员考试申论：关键词的提炼与作用
2014年江苏公务员考试预计在2014年2月份启动，距今还有5个多月的时间，考生应抓紧时间做好充足准备，届时以一个自信饱满的状态迎战2014年江苏省考。历年来申论都是考生们比较头疼的一科，想要在申论中取得高分也十分不易。在申论考试中，为了应对给定材料的数量和字数不断升高的趋势，为了提高作答的准确性和效率，考生掌握住文章材料中的关键词就很重要了，关键词在答题和材料阅读中都有着十分重要的作用，在答题时突出关键词会清晰明了的表达出采分点，阅读时提炼出关键词则能让考生将篇幅浩大的材料化繁为简，准确地确定段落和材料的核心信息，实现一箭中的的作答目标。下面江苏公务员考试网（www.jsgwyw.org）就为考生介绍如何提炼关键词。
一、关键词的选定与提炼
1.关键词的选定
对每位考生来说，想要对给定材料进行精读、细读，时间上肯定不容许的。一目十行的阅读又容易遗漏信息。于是，通过定位关键词来把握有价值的信息，也就成了不二方法。
定位关键词，一是要依据问题。不同的问题对应着不同的关键词。例如，概括特点类问题的关键词就该涉及一些形容性的语句，对策类问题的关键词应涉及国内外的经验和教训等。因此，考生需明确问题是什么类型，然后再定位关键词的类型;二是要依据材料。不同类型的材料包含的关键词的数量和特点不同。一般来讲，学者、专家观点包含着密集而集中的关键词，且多为理论性;而新闻报道的关键词就显得分散，大多是记叙和事实性的。
但总的来看，比较通用的选择关键词的技巧有三个：一是高频词汇，二是比较抽象的概念，三是语言表达规范的。
2.关键词的提炼
有些材料只涉及一些细节、微观的说明和描述，无法直接从文中勾划出来。这时，就需转换思路，通过对材料的进一步概括来进行关键词的提炼。例如，“市民王女士说：上个月土豆5毛一斤，到这个月都就8毛了，其他蔬菜也这样”。对于这句话，考生无法直接选定关键词，只能进行关键词的提炼，即蔬菜价格涨幅大。也就说，用规范性、专业性强的词来复述材料中的具体、细微的信息。
在关键词的提炼中，鉴于公务员考试的性质和所给材料的特点，常常用到一些与行政机关工作相关的词汇，例如，监督、管理、责任、作风等。当然，还要具体问题具体分析，如果材料中涉及的是看病难看病贵的问题，用于关键词提炼的词汇就可能是接诊率、费用高、医疗设备简陋等。也就说是，利用平时累积的知识，用贴近材料、贴近专业的角度提炼关键词。
二、答题要突出关键词
许多题目设置在问题中包涵“问题”，最为明显的是概括主要内容类型的题目，这就要求用关键词在段首突出问题。下面结合2014年江苏公务员考试通用教材为考生举例说明。
例如：“题目：概括“资料1-4”的主要内容(10分)
要求：语言精练，层次要点清楚，字数不超过200字”
两位考生给出题目答案，答题的要点都比较全面，而且都使用了关键词作答，都谈到了问题、原因、对策，但是考生A与考生B，在答案结构的安排上不一样，具体如下：
考生A:
一、我国社会管理领域存在很多问题。
二、导致问题原因有：
1、历史原因。底子薄，基础差，社会主义初级阶段的国情使人民需求和社会生产的矛盾突出;2、社会发展原因。工业、城镇、市场、信息、国际化的快速推进导致发展不平衡、不协调、不可持续;3、社会管理制度原因。制度设计不科学，落实不到位，分工不明确。
三、解决这些问题需要：端正态度，增强紧迫感，全面认识问题，完善制度，落实到位，真抓实干，长期努力。
考生B：
一、问题：我国经济发展取得巨大成就，但社会发展呈现失衡、不协调和不可持续性;工业、城镇、市场、信息和国际化等领域问题突出。
二、原因：
1、治理酒驾由于制度合理，宣传到位，高度重视，执法严格取得很好效果。
2、禁烟条例因规定不清，职责不明，执行不到位，管理混乱，流于形式。
三、对策：增强紧迫感，长期努力，加强管理，制定连贯、科学和有效的制度。
综合比较两份答卷，语言都很精练，要点都很清楚。但是在问题、原因的层次安排和考虑全面性两方面，两份答卷有较大差异。考生A先总括宏观问题，然后是“原因+问题”，最后是对策。该结构安排的问题在于：表示“原因”、“问题”关键词杂糅在一起，在阅卷人有耐心采分的前提下，要往返寻找得分点，否则容易失分。考生B的答案先是给出宏观的成就和问题，并对问题有层次的展开简述，而且关键词突出醒目;然后借助材料中重点谈论的两个问题，分析“好”与“坏”的原因，最后给出对策。
综合分析，可以得出，考生B将问题关键词置于段首，层次更清晰。
关键词置于句首，指单一客观题或综合客观题的某一层次，分句中的关键词置于句首，以突出、强化关键词。以单一客观题为例进行分析：
例题：“认真阅读给定资料，概括政府在移民搬迁安置工作中需要着重解决哪些问题?(20分) 要求：准确，简洁，不超过150字。”
考生A：
材料中反映了移民搬迁安置过程中政策、资金、法律、教育、民生、生态等许多问题。应解决：
一、搬迁前，我国尚缺乏一部专门的法律，对移民的管理机构、管理体制、移民搬迁的规划设计、权益保障等方面进行统一规范;
二、搬迁中，补助少，个人出资的部分太重，群众的权力遭到破坏，就业、住房、子女教育等正当利益得不到保障问题;
三、搬迁后，大量人口流入，资源与环境压力增大，生态环境与土地资源利用方式协调问题。
考生B:
一、政策问题。1、搬迁安置资金问题;2、对移民的管理、体制、规划设计、权益保障方面的法律规范;3、异地搬迁中的土地问题。
二、经济社会问题。1、移民的生产、生活、就业、住房、教育问题;2、基础设施和配套设施的问题。
三、心理问题。缺乏归属感，导致的移民回流问题。
四、生态问题。迁入地环境承受能力问题。
考生A、B的两份答案，都有自己的内在逻辑，考生A按照“事前、事中、事后”的原则答题，考生B按照“问题性质”分别概括问题。虽然都有一定的逻辑在里面，考生A的答案大段的摘抄材料，没有概括，关键词不突出，需要从每一句中去查找关键词，而考生B的答卷清晰合理，按问题性质归类，归纳概括性强，按性质归类的关键词置于句首，明确突出，易于采分。
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一、关键词的选定与提炼
1.关键词的选定
对每位考生来说，想要对给定材料进行精读、细读，时间上肯定不容许的。一目十行的阅读又容易遗漏信息。于是，通过定位关键词来把握有价值的信息，也就成了不二方法。
定位关键词，一是要依据问题。不同的问题对应着不同的关键词。例如，概括特点类问题的关键词就该涉及一些形容性的语句，对策类问题的关键词应涉及国内外的经验和教训等。因此，考生需明确问题是什么类型，然后再定位关键词的类型;二是要依据材料。不同类型的材料包含的关键词的数量和特点不同。一般来讲，学者、专家观点包含着密集而集中的关键词，且多为理论性;而新闻报道的关键词就显得分散，大多是记叙和事实性的。
但总的来看，比较通用的选择关键词的技巧有三个：一是高频词汇，二是比较抽象的概念，三是语言表达规范的。
2.关键词的提炼
有些材料只涉及一些细节、微观的说明和描述，无法直接从文中勾划出来。这时，就需转换思路，通过对材料的进一步概括来进行关键词的提炼。例如，“市民王女士说：上个月土豆5毛一斤，到这个月都就8毛了，其他蔬菜也这样”。对于这句话，考生无法直接选定关键词，只能进行关键词的提炼，即蔬菜价格涨幅大。也就说，用规范性、专业性强的词来复述材料中的具体、细微的信息。
在关键词的提炼中，鉴于公务员考试的性质和所给材料的特点，常常用到一些与行政机关工作相关的词汇，例如，监督、管理、责任、作风等。当然，还要具体问题具体分析，如果材料中涉及的是看病难看病贵的问题，用于关键词提炼的词汇就可能是接诊率、费用高、医疗设备简陋等。也就说是，利用平时累积的知识，用贴近材料、贴近专业的角度提炼关键词。
二、答题要突出关键词
许多题目设置在问题中包涵“问题”，最为明显的是概括主要内容类型的题目，这就要求用关键词在段首突出问题。下面结合2014年江苏公务员考试通用教材为考生举例说明。
例如：“题目：概括“资料1-4”的主要内容(10分)
要求：语言精练，层次要点清楚，字数不超过200字”
两位考生给出题目答案，答题的要点都比较全面，而且都使用了关键词作答，都谈到了问题、原因、对策，但是考生A与考生B，在答案结构的安排上不一样，具体如下：
考生A:
一、我国社会管理领域存在很多问题。
二、导致问题原因有：
1、历史原因。底子薄，基础差，社会主义初级阶段的国情使人民需求和社会生产的矛盾突出;2、社会发展原因。工业、城镇、市场、信息、国际化的快速推进导致发展不平衡、不协调、不可持续;3、社会管理制度原因。制度设计不科学，落实不到位，分工不明确。
三、解决这些问题需要：端正态度，增强紧迫感，全面认识问题，完善制度，落实到位，真抓实干，长期努力。
考生B：
一、问题：我国经济发展取得巨大成就，但社会发展呈现失衡、不协调和不可持续性;工业、城镇、市场、信息和国际化等领域问题突出。
二、原因：
1、治理酒驾由于制度合理，宣传到位，高度重视，执法严格取得很好效果。
2、禁烟条例因规定不清，职责不明，执行不到位，管理混乱，流于形式。
三、对策：增强紧迫感，长期努力，加强管理，制定连贯、科学和有效的制度。
综合比较两份答卷，语言都很精练，要点都很清楚。但是在问题、原因的层次安排和考虑全面性两方面，两份答卷有较大差异。考生A先总括宏观问题，然后是“原因+问题”，最后是对策。该结构安排的问题在于：表示“原因”、“问题”关键词杂糅在一起，在阅卷人有耐心采分的前提下，要往返寻找得分点，否则容易失分。考生B的答案先是给出宏观的成就和问题，并对问题有层次的展开简述，而且关键词突出醒目;然后借助材料中重点谈论的两个问题，分析“好”与“坏”的原因，最后给出对策。
综合分析，可以得出，考生B将问题关键词置于段首，层次更清晰。
关键词置于句首，指单一客观题或综合客观题的某一层次，分句中的关键词置于句首，以突出、强化关键词。以单一客观题为例进行分析：
例题：“认真阅读给定资料，概括政府在移民搬迁安置工作中需要着重解决哪些问题?(20分) 要求：准确，简洁，不超过150字。”
考生A：
材料中反映了移民搬迁安置过程中政策、资金、法律、教育、民生、生态等许多问题。应解决：
一、搬迁前，我国尚缺乏一部专门的法律，对移民的管理机构、管理体制、移民搬迁的规划设计、权益保障等方面进行统一规范;
二、搬迁中，补助少，个人出资的部分太重，群众的权力遭到破坏，就业、住房、子女教育等正当利益得不到保障问题;
三、搬迁后，大量人口流入，资源与环境压力增大，生态环境与土地资源利用方式协调问题。
考生B:
一、政策问题。1、搬迁安置资金问题;2、对移民的管理、体制、规划设计、权益保障方面的法律规范;3、异地搬迁中的土地问题。
二、经济社会问题。1、移民的生产、生活、就业、住房、教育问题;2、基础设施和配套设施的问题。
三、心理问题。缺乏归属感，导致的移民回流问题。
四、生态问题。迁入地环境承受能力问题。
考生A、B的两份答案，都有自己的内在逻辑，考生A按照“事前、事中、事后”的原则答题，考生B按照“问题性质”分别概括问题。虽然都有一定的逻辑在里面，考生A的答案大段的摘抄材料，没有概括，关键词不突出，需要从每一句中去查找关键词，而考生B的答卷清晰合理，按问题性质归类，归纳概括性强，按性质归类的关键词置于句首，明确突出，易于采分。
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