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江苏公务员考试公共基础知识模拟题(6)

Tag: 江苏公务员考试 公共基础知识 2012-10-05    来源:江苏公务员资讯网 【 打印 】 我要提问我要提问
  公共基础知识是江苏公务员考试中最具有特色的科目,目前国家和地方公务员考试中,只有江苏等几个少数地方保留。近几年江苏公共基础知识考试大纲在考试内容的要求上变化不大,考查板块依然是马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。考生要想了解这一科目的考试情况,把握它的发展趋势是非常必要的。下面江苏公务员考试网特发布公共基础知识模拟题供考生演练,考生在复习可结合江苏公务员考试通用教材来备考。
  1.党的十七大报告提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求(     )。
  A.增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展
  B.扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义
  C.加强文化建设,明显提高全民族文明素质。加快发展社会事业,全面改善人民生活
  D.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式
  2.党的十六届三中全会指出,我国将长期实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。下列对公有制的理解正确的有(     )。
  A.公有制就是指混合所有制经济中的国有成分和集体成分
  B.公有制形式是多元化的,股份制是主要形式
  C.国有经济对经济发展起主导作用,这主要体现在控制力和引导作用上
  D.在任何地方、领域和产业中都需要有由国有资本控股的企业
  3.马克思说:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这段话体现的哲学思想是(     )。
  A.理论就是巨大的物质力量                    B.理论对实践有指导作用
  C.理论不能代替实践                                D.理论可以决定一切
  4.党的十六届五中全会在制定国民经济和社会发展“十一五”规划时,有的理念发生了变化。如在中国改革开放发展思路中占据了20多年的一个重要命题“先富论”,已在“十一五”规划中转变为“共同富裕论”。这说明(     )。
  A.让一部分人、一部分地区先富起来的观点已经过时
  B.共同富裕是社会主义的本质要求
  C.实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标
  D.同时同步富裕有利于社会稳定
  5.毛泽东同志说:“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能深刻地感觉它”。这一论断揭示了(     )。
  A.感性认识和理性认识有质的不同
  B.感性认识需要上升到理性认识,理性认识能促进感性认识
  C.感性认识对人们认识事物本质没有实际意义
  D.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段




  【江苏公务员考试网参考答案及解析】
  1.ABCD。【解析】党的十七大报告提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,有以下五个方面:(1)增强发展协调性;(2)扩大社 会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;(3)加强文化建设,明显提高全民族文明素质;(4)加快发展社会事业,全面改善人民生活;(5)建设生态 文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
  2.BC。【解析】A项说法错误,我们现在是要大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济,但不是说公有制就是指混合所有制经济中的国有成分和集体成分,公有制除了混合所有制经济中的国有成分和集体成分,还有单纯的国有经济和集体经济。
  D项说法很明显是错误的。需要由国有资本控股的企业,才应区别不同情况实行绝对控股或相对控股,除此之外,还有很多不需要国有资本控股的企业。
  3.BC。【解析】本题考查的知识点是:理论与实践的关系。“批判的武器”是指革命理论、精神武器,特指正在形成中的科学共产主义理论和马 克思主义。“武器的批判”指的是实际的革命行动、物质武器,特指无产阶级的革命运动。马克思在分析无产阶级的历史使命以及革命理论的作用时说:“批判的武 器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”在这里,马克思实际上指出了物质与精神、理论与 实践之间的辩证关系,认为理论批判与现实的革命运动都是人类解放所不可缺少的因素,并强调了物质力量对于革命的重要作用,揭示了精神力量转化为物质力量的 辩证途径。在马克思看来,武器的批判所需要的现实的社会力量就是无产阶级。因此,本题的正确答案是BC选项。
  4.BC。【解析】同时同步富裕是对共同富裕的片面理解,共同富裕是社会主义的根本目的,是社会主义市场经济的根本目标,是社会主义区别于 资本主义的本质特征,其基本含义为:贫穷不是社会主义,社会主义要实现共同富裕;少数人富,大多数人穷也不是社会主义;共同富裕并非平均主义,要贯彻按劳 分配原则;共同富裕不等于同时同步富裕。共同富裕的实现是以生产力的发展为基础和前提的。允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,根本目的是鼓励竞争, 提高效率,促进国民经济的发展。一部分地区、一部分人先富起来后,必然会产生巨大的示范效应,带动其他地区、其他人向其学习,形成未富追先富,先富者向更 高目标迈进的大好形势。这种你追我赶的竞争过程,就是大家迈向共同富裕的过程。
  5.AB。【解析】本题考查的知识点是:感性认识和理性认识的关系。感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段,它们既有区别又有联 系。感性认识和理性认识在内容和形式上都有质的区别。所以,“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它”。感性认识和理性认识又是有联系的:首先,感性认识和 理性认识相互依存。理性认识依赖于感性认识,这是认识论的唯物论;感性认识有待于发展到理性认识,这是认识论的辩证法。其次,在实际的认识过程中,感性认 识和理性认识又是互相交织、互相渗透的。一方面,感性中渗透着理性的因素。人们在获得感性认识时,总是以原有的知识为背景,使用已有的概念和逻辑框架,在 理性认识参与和指导下进行。同样接触客观事物,由于理论准备不同,感受就可能大不一样,因此说“只有理解了的东西才能深刻地感觉它”。另一方面,理性中渗 透着感性的因素。理性认识不仅以感性认识为基础,而且要通过感性的认识来说明。本题的正确答案为AB。
 
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