江苏公务员网：篇章阅读练习4
言语理解与表达中的篇章阅读是江苏公务员考试中的必考题型，它可以称之为片段阅读的姊妹篇。与片段阅读题相比，篇章阅读文字信息量较大，考生要在有限的时间内快速阅读大量的信息文字，同时进行准确的题目判断。但是这两种题型的解题技巧和方法却十分相似，片段阅读的解题技巧篇章阅读也同样适用。下面考生可尝试运用片段阅读解题方法解答篇章阅读练习题。
③或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里。它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
④如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的，每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂枝干，团簇着永不凋落的枝叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，由此，它们才能迎击暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。
⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
⑥石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，它具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
1.“石缝间倔强的生命”为什么使作者“感动得潸然泪下”的原因是()
A.它们在艰难困苦中生活，使人们非常感动。
B.它们战胜了环境，具有震慑人们心灵的情感力量。
C.作者在同情野花野草的同时，也在感叹人生。
D.在石缝间顽强生长的小花小草，其拼搏的精神能惊天地，泣鬼神。
2.对生命有权自认为辉煌壮丽一句的理解，符合文意的一项是：()
A.一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
B.盘结在石崖上的树根向你诉说，它们的生长就是拼搏。
C.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，是自己的精神境界得到升华。
D.石缝间倔强的生命，使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
3.文中“生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着”。系指：()
A.适者生存，在自然界竞争中优胜劣汰。
B.人们在社会生活中，只有与自然和谐相处，才能求得生存和发展。
C.自然界中的一切生物只能被环境所改变，而不能改变环境。
D.同是蒲公英，在田野上长得茁壮，被人们挖去做野菜，在石缝间长得坚韧而苍老，给人们做抓手。
4.文章最后写道：“石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一”。对这句话的具体含义的理解，最符合文意的一项是：()
A.世间一切生命的一生，便是奋斗的一生。
B.适者都是战胜环境的强者，生命就是拼搏。
C.战天斗地，其乐无穷。
D.野花野草只有在石缝间拼搏，才能长出绿叶
江苏公务员考试网参考答案及解析：
1.B。【解析】根据文中所述，作者表达了石缝间的小草、山花和松柏等生命倔强的拼搏，在恶劣的环境中战胜环境的情感，认为它们具有震撼人们心灵的情感力量，使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。因些本题应该选B。
2.A。【解析】根据上文所述，A项才是作者要表达的意思，B和D都过于片面。C项只是战胜环境的一个方面，同样也是片面的。
3.A。【解析】根据下文“适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。”可知A项是正确的。
4.B。【解析】上述选项中只有B项符合文意，A、C、D三项都不符。
阅读此文的人还阅读了：
江苏公务员网：篇章阅读练习3
相关文章
石缝间的生命
①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
②或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，它们有的只是三两片长长的瘦的薄叶，更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长根须，只为了不向母体吮吸一点乳汁，便自己去寻找那不被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可遏制。③或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里。它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
④如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的，每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂枝干，团簇着永不凋落的枝叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，由此，它们才能迎击暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。
⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
⑥石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，它具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
1.“石缝间倔强的生命”为什么使作者“感动得潸然泪下”的原因是()
A.它们在艰难困苦中生活，使人们非常感动。
B.它们战胜了环境，具有震慑人们心灵的情感力量。
C.作者在同情野花野草的同时，也在感叹人生。
D.在石缝间顽强生长的小花小草，其拼搏的精神能惊天地，泣鬼神。
2.对生命有权自认为辉煌壮丽一句的理解，符合文意的一项是：()
A.一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
B.盘结在石崖上的树根向你诉说，它们的生长就是拼搏。
C.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，是自己的精神境界得到升华。
D.石缝间倔强的生命，使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
3.文中“生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着”。系指：()
A.适者生存，在自然界竞争中优胜劣汰。
B.人们在社会生活中，只有与自然和谐相处，才能求得生存和发展。
C.自然界中的一切生物只能被环境所改变，而不能改变环境。
D.同是蒲公英，在田野上长得茁壮，被人们挖去做野菜，在石缝间长得坚韧而苍老，给人们做抓手。
4.文章最后写道：“石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一”。对这句话的具体含义的理解，最符合文意的一项是：()
A.世间一切生命的一生，便是奋斗的一生。
B.适者都是战胜环境的强者，生命就是拼搏。
C.战天斗地，其乐无穷。
D.野花野草只有在石缝间拼搏，才能长出绿叶
江苏公务员考试网参考答案及解析：
1.B。【解析】根据文中所述，作者表达了石缝间的小草、山花和松柏等生命倔强的拼搏，在恶劣的环境中战胜环境的情感，认为它们具有震撼人们心灵的情感力量，使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。因些本题应该选B。
2.A。【解析】根据上文所述，A项才是作者要表达的意思，B和D都过于片面。C项只是战胜环境的一个方面，同样也是片面的。
3.A。【解析】根据下文“适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。”可知A项是正确的。
4.B。【解析】上述选项中只有B项符合文意，A、C、D三项都不符。
阅读此文的人还阅读了：
江苏公务员网：篇章阅读练习3
相关文章
