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申论备考突破之高效阅读"给定资料"

Tag: 申论备考 给定资料 2010-11-15    来源:江苏公务员资讯网 【 打印 】 我要提问我要提问
  江苏公务员考试申论试卷的结构通常包括注意事项、给定资料、作答要求三部分,其中给定材料是整个申论考试的基础,是试卷的重要组成部分,是作答的基本依据。作为试卷重要组成部分的“给定资料”或者说“给定材料”,如何去读才能更快速、更准确地作答后边的题目?为此,本文将为考生作详细解析,如何才能高效地阅读给定材料
  一、了解材料
  要想驾驭好整个材料,首先要对材料有一个全面、深刻的认识。
  1、材料的字数。从江苏公务员考试历年给定材料的字数看:2001-2005年的申论考试,给定材料字数较少;2006年字数开始增加;2007年至今,给定资料字数趋于稳定,一般保持在6000-7000字。掌握材料字数后,考生在复习的过程中就要依据自己的阅读习惯大体确定下阅读时间,以避免在资料阅读上花过多的时间而答不完题。
  2、材料包含的信息。在阅读完之后,心里要对材料可能包含的信息有个大致的记忆:主题、出现的问题、现状、原因、对策、影响等等。考生在阅读的时候,要时刻留意透露出这些信息的相关段落,以便在后面答题时用上。一般情况下,主题比较容易看出,部分原因、部分对策、潜含的影响等比较不容易察觉。公务员考试的试卷是不会完全明显的表露出这些信息,阅读过程中往往需要考生自己的思考、拓展、总结。
  3、材料组织的逻辑性。仔细研究申论试卷会发现,所有材料的组织不是随意的、无序的,是按照一定的逻辑组合起来的。各则材料之间相互关联,为一个特定的目的组合而成,把握了材料组织的脉络,也就掌握了材料的整体逻辑思路。以2010年江西申论考试资料为例,资料1作为引文,引出红色旅游;资料2介绍红色旅游现状;资料3是社会各界的看法;资料4是红色旅游在江西省的开展状况;资料5是介绍存在问题;资料6是如何推进红色旅游。考生在完整读完资料后,对每段资料的主旨都要做到心中有数。以上分析只是一个案例,并不是所有的考试都要按照这样的逻辑组织,具体的材料组织还要配合题目设置和出题者的具体思路。
  二、阅读步骤
  1、浏览注意事项。对待申论试卷还是要仔细、谨慎,不可马虎,掉以轻心。拿到试卷后,先以最快的速度看下注意事项。对试卷包含的所有内容要做到详略有别,主次分明。
  2、看给定资料共有几则。拿到试卷后,不要急于去看问题是什么,要一边翻看试卷,查看有无问题,一边看共有几则材料,在具体阅读时以防遗漏。
  3、看作答要求,看清楚问题。看作答要求,即审题,是通过对申论作答要求的审视、思考、分析,了解作答的基本要求,确定作答采用的方式、文体,大致明确作答的中心任务和立意方向。明确了问题之后才能在作答时有的放矢,所以审题是很重要的一步,审题过程中要注意,只要做到明确作答目的即可,不是要求必须要找到作答任务、作答对象、作答条件后方可继续阅读,读懂题目要求,顺利作答是审题的最终目的。对于复习资料中介绍的审题的具体方法,要因人、因题而异,灵活处理,不可死记硬背。
  4、仔细阅读资料,边看边标记。带着问题,回到材料找答案,推敲答案。阅读时要注意以下三方面:
  一是要注意看段落首句和尾句。首句一般是总括性的句子,有提纲挈领地作用;尾句有总结性的作用。在阅读资料的过程中看这些句子,能最快的抓住主要信息。以2010年黑龙江省各级机关录用公务员考试《申论》试卷为例:
  1.中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4,美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
  由上例可以看出:波浪线之后一系列的数据的列举是为了说明我国水资源的现状,即:“中国是一个干旱缺水严重的国家”。
  二是要注意抓题目要求和材料中的关键词。如与“问题”有关的;与“看法”有关的;与“对策”有关的等等。以2010年黑龙江省各级机关录用公务员考试《申论》试卷第二题为例:
  近期,城市居民用水价格上涨引起了社会的普遍关注,但看法不一。假如你是某市政府部门的工作人员,需对各方意见进行回复,请写出回复提纲。(60分)
  要求:观点明确,内容合理,条理清楚,语言准确,不少于350字。
  题目要求就各方的不同看法写出回复提纲,与各方“看法”这个词有关的主要信息就在材料6、7中(具体材料略),归纳起来,这些看法主要有五个方面:水价调整能否带来水资源节约、水价调整是否有政策和法律依据、水价上涨是否合理、政府是否考虑分担水成本、水价上涨的范围和幅度不宜过大。抓关键词能迅速锁定材料涉及的大致范围,组织答案的过程中会更有针对性,节省时间。
  三是要注意做标记。做标记的目的是在作答时能快速找到涉及的材料的出处,提高作答效率。标记后的句子或词语,比较醒目。标记时要突出句子的关键词语,例如,标明可用作“问题”、“分析”、“对策”、“作文”等等,作答时提取相关材料就更一目了然、清晰明了了。

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