2013年江苏公务员面试模拟训练<二>
2013年江苏公务员面试时间已定，全省公务员招录面试将于5月11日、12日进行，建议考生及时关注2013年江苏公务员面试名单及公告汇总。目前笔试成绩已公布，符合条件的考生便要投入到全面的复习、备考状态了。江苏公务员考试网（http://www.jsgwyw.org/）特发布一系列江苏公务员面试模拟题供考生参考：
指导语：
首先，祝贺你顺利地通过了笔试，欢迎参加今天的面试。今天一共有4道题，回答问题的时间为20分钟。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张，好好把握回答时间。最后祝你成功！好，现在开始。
第一题：现在流行国学热，不少学校让小学生学三字经、弟子规等国学经典，并要将国学作为学生的日常行为规范。请对此谈谈你的看法。
第二题：一张足够大的白纸折叠５１次，其厚度比地球到太阳的距离还长，而５１张白纸叠加，厚度却很小，你怎么看？
第三题：小张和老王去一个县考察工作，该县是现单位局长以前工作的地方，小张认为该县有很多问题，主张向领导汇报，老王则建议小张慎重，但没等到向领导汇报，两人被邀请去吃饭，席间小张插话说该县的问题，弄得气氛尴尬，该县领导表示如有问题，一定严肃查处。请问小张哪些做法做的不好，为什么？如果是你，你怎么办？
第四题：有家企业排污不达标，现要关闭，但工人反对，政府派你去解决，你该怎么办？
【参考答案】
第一题： 现在流行国学热，不少学校让小学生学三字经、弟子规等国学经典，并要将国学作为学生的日常行为规范。请对此谈谈你的看法。
【关键语句】流行国学热 学校 小学生 三字经 弟子规 日常行为规范
【测评要素】综合分析类的社会现象类试题，主要考查考生综合分析问题和解决问题的能力，看考生能否高度透析并指出社会热点现象的本质所在，并拓宽思路来分析概括。
【参考答案】
不少学校让传统国学重新进入了中小学教育，这是非常有益的。
第一，有利于继承和发扬中国的传统文化。第二，国学经典中有很多值得青少年学习的精髓，这不仅可以让学生们体会到中国古代文化的博大精深，还有助于塑造健康的人格。第三，这也符合社会主义核心价值体系。我们的社会已进入多元化时代，各种不良思潮泛滥，对孩子的成长带来了很多负面影响，用中华民族千年的优秀文化和优良品德浇灌青少年的心灵，有助于培育他们民族的认同感、自豪感。第四，能弥补当前教育制度重分数轻素质的不足，做到教书又“育人”，并间接推动我国文化软实力的提升。
但是，我们也应该理智地看到出现这一现象可能带来的影响：
一是小学生理解能力不高，知识积累不足，读《三字经》和《弟子规》等也只是死记硬背，这对真正吸取古典精华起到实质性的作用效果不大。二是在当前的教育体制上，小学生花太多精力在国学经典上的操作性不强。三是部分商家受经济利益驱使，炒作国学热，使国学经典的学习成本上升。这些问题都需要提起教育部门和学校的相关领导的重视。
我认为，学校提倡小学生学习国学经典要取其精华，择优弃劣，不能一味强调死记硬背，应根据学生的年龄和认知水平，给予适当点拨，让其明白基本意思，这样才能记得牢，也才能化为己用。只有注意到学生成长的适应性及学习效果，才能使国学经典作用在学校学习中得到更好的发挥，才能使“国学热”作用真正发挥。
第二题：一张足够大的白纸折叠５１次，其厚度比地球到太阳的距离还长，而５１张白纸叠加，厚度却很小，你怎么看？
【关键语句】白纸折叠比白纸叠加厚度大
【测评要素】综合分析题中的原理效应类试题，考查考生发散思维能力和知识理解能力。
【参考答案】
“一沙一世界，一花一天堂。”一张７０微米厚的纸也能延伸出到达太阳的距离，听起来让人觉得不可思议，可这就是渺小所爆发出的惊人力量，只要不断积累，就能创造奇迹。
可是，为什么千万张纸叠加都达不到的距离一张纸却能做到，原因就在于叠加只是简单的累积，而折叠却是成倍地增长。因此，勇攀高峰除了要有锲而不舍的精神，还需要事半功倍的方法。
锲而不舍是我们做成一件事必须具备的精神。做任何事情都不可能一帆风顺，途中会遇到挫折，会走弯路，但只要坚持不懈，就总有到达终点的一天。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”滴水穿石非一日之功，但只要坚持不懈，功到自然成。当然，成功除了需要勇者的精神，还需要有智者的方法，否则就是蛮干。科学的方法，能够用更短的时间、更少的资源办成更大的事。
因此，我们不论做什么事，都要坚持信念与方法的结合，学习“一张纸”的精神，那么我们就有理由相信：奇迹往往就产生在一次又一次单调而重复的行为当中。只要我们的志向远大，信念坚定，方法科学，一步一步坚持、扎实地往前走，创造奇迹的人可能就是我们！
第三题：小张和老王去一个县考察工作，该县是现单位局长以前工作的地方，小张认为该县有很多问题，主张向领导汇报，老王则建议小张慎重，但没等到向领导汇报，两人被邀请去吃饭，席间小张插话说该县的问题，弄得气氛尴尬，该县领导表示如有问题，一定严肃查处。请问小张哪些做法做的不好，为什么？如果是你，你怎么办？
【关键语句】小张 老王 考察工作 发现县里问题 未先向领导汇报 吃饭席上插话 气氛尴尬
【测评要素】人际交往的意识与技巧题，本题将人际关系矛盾与具体事件相结合，考查考生能否在处理好人际关系的同时解决好工作上的问题。
【参考答案】
我认为小张的做法主要有以下不足之处：
第一，对老同志不尊重。在没有经过老王同意的情况下，小张擅自在席间发表意见，这样是对老同志的不尊重。第二，对存在的问题缺乏深入核实和调查。通过考察，小张只是发现了问题可能的苗头，在问题未确定前，不应贸然反映问题。第三，未向领导请示，缺乏组织纪律性。小张在提出意见之前应该向领导反映并征求领导的意见，在没有得到领导指示的前提下，擅自发表不成熟的意见是缺乏组织性和纪律性的表现。第四，小张提出问题的场合不对。该县领导请小张和老王吃饭是对两人的欢迎和尊重，在这种非工作场合谈论工作内容是不恰当的，更何况是反映该县的问题。
如果我是小张，我会坚持原则性和灵活性的统一，妥善处理。
首先，我会尊重老王，充分听取他的意见，毕竟老王是老同事，在工作和处理问题方面具有丰富的经验。其次，没有调查就没有发言权，我必须事前对这些问题做好充分的调查研究，掌握充足的事实证据。再次，要将所掌握的资料和该县存在的问题向领导汇报，听取领导的指示，不能自作主张。最后，在与该县领导和同事们的接触过程中要注意方式方法，在礼仪上充分尊重对方，注意维护好双方良好的工作关系。
第四题：有家企业排污不达标，现要关闭，但工人反对，政府派你去解决，你该怎么办？
【关键语句】企业 排污不达标 要关闭 工人反对 政府派你解决
【测评要素】本题属于情景应变类试题，主要考查考生的应变能力和协调能力。作答本题考生要注意自己的虚拟身份，要有良好平稳的心态，以耐心讲解、沟通等方式解决问题。
【参考答案】
企业排污不达标，对其关闭，体现了政府贯彻节能减排、可持续发展道路的力度和决心。但现在有工人反对，说明我们前期的宣传教育没有做好，对于出现的这一意外情况，我会高度重视，立即着手处理。
首先，我会安抚大家激动的情绪，向工人们说明关闭企业的原因，并耐心讲解污水排放的危害。企业排污不仅危害环境，更重要的是威胁生活在周围的群众的生命健康，从长远考虑，水遭受到污染，会产生一系列的连锁反应，全市的生产生活都会受到影响。通过摆事实，讲道理，以赢得工人们的理解。
其次，我会深入了解工人反对的原因，对大家关心的失业问题做好释疑解惑工作，向工人讲明企业关闭后可以通过排污整改，待符合国家标准后可继续生产，并耐心地讲解国家的政策、相关文件精神和解决方案，争取赢得工人的理解、信任。另外，如若有个别工人生活上确实有困难，我会在政策允许范围内，与企业领导一起商量给予适当的补助。
节能减排确实是利国利民的大好事，在执行政策时要做好宣传、教育、解释、处理等工作，坚决避免类似事件的再次发生。
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首先，祝贺你顺利地通过了笔试，欢迎参加今天的面试。今天一共有4道题，回答问题的时间为20分钟。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张，好好把握回答时间。最后祝你成功！好，现在开始。
第一题：现在流行国学热，不少学校让小学生学三字经、弟子规等国学经典，并要将国学作为学生的日常行为规范。请对此谈谈你的看法。
第二题：一张足够大的白纸折叠５１次，其厚度比地球到太阳的距离还长，而５１张白纸叠加，厚度却很小，你怎么看？
第三题：小张和老王去一个县考察工作，该县是现单位局长以前工作的地方，小张认为该县有很多问题，主张向领导汇报，老王则建议小张慎重，但没等到向领导汇报，两人被邀请去吃饭，席间小张插话说该县的问题，弄得气氛尴尬，该县领导表示如有问题，一定严肃查处。请问小张哪些做法做的不好，为什么？如果是你，你怎么办？
第四题：有家企业排污不达标，现要关闭，但工人反对，政府派你去解决，你该怎么办？
【参考答案】
第一题： 现在流行国学热，不少学校让小学生学三字经、弟子规等国学经典，并要将国学作为学生的日常行为规范。请对此谈谈你的看法。
【关键语句】流行国学热 学校 小学生 三字经 弟子规 日常行为规范
【测评要素】综合分析类的社会现象类试题，主要考查考生综合分析问题和解决问题的能力，看考生能否高度透析并指出社会热点现象的本质所在，并拓宽思路来分析概括。
【参考答案】
不少学校让传统国学重新进入了中小学教育，这是非常有益的。
第一，有利于继承和发扬中国的传统文化。第二，国学经典中有很多值得青少年学习的精髓，这不仅可以让学生们体会到中国古代文化的博大精深，还有助于塑造健康的人格。第三，这也符合社会主义核心价值体系。我们的社会已进入多元化时代，各种不良思潮泛滥，对孩子的成长带来了很多负面影响，用中华民族千年的优秀文化和优良品德浇灌青少年的心灵，有助于培育他们民族的认同感、自豪感。第四，能弥补当前教育制度重分数轻素质的不足，做到教书又“育人”，并间接推动我国文化软实力的提升。
但是，我们也应该理智地看到出现这一现象可能带来的影响：
一是小学生理解能力不高，知识积累不足，读《三字经》和《弟子规》等也只是死记硬背，这对真正吸取古典精华起到实质性的作用效果不大。二是在当前的教育体制上，小学生花太多精力在国学经典上的操作性不强。三是部分商家受经济利益驱使，炒作国学热，使国学经典的学习成本上升。这些问题都需要提起教育部门和学校的相关领导的重视。
我认为，学校提倡小学生学习国学经典要取其精华，择优弃劣，不能一味强调死记硬背，应根据学生的年龄和认知水平，给予适当点拨，让其明白基本意思，这样才能记得牢，也才能化为己用。只有注意到学生成长的适应性及学习效果，才能使国学经典作用在学校学习中得到更好的发挥，才能使“国学热”作用真正发挥。
第二题：一张足够大的白纸折叠５１次，其厚度比地球到太阳的距离还长，而５１张白纸叠加，厚度却很小，你怎么看？
【关键语句】白纸折叠比白纸叠加厚度大
【测评要素】综合分析题中的原理效应类试题，考查考生发散思维能力和知识理解能力。
【参考答案】
“一沙一世界，一花一天堂。”一张７０微米厚的纸也能延伸出到达太阳的距离，听起来让人觉得不可思议，可这就是渺小所爆发出的惊人力量，只要不断积累，就能创造奇迹。
可是，为什么千万张纸叠加都达不到的距离一张纸却能做到，原因就在于叠加只是简单的累积，而折叠却是成倍地增长。因此，勇攀高峰除了要有锲而不舍的精神，还需要事半功倍的方法。
锲而不舍是我们做成一件事必须具备的精神。做任何事情都不可能一帆风顺，途中会遇到挫折，会走弯路，但只要坚持不懈，就总有到达终点的一天。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”滴水穿石非一日之功，但只要坚持不懈，功到自然成。当然，成功除了需要勇者的精神，还需要有智者的方法，否则就是蛮干。科学的方法，能够用更短的时间、更少的资源办成更大的事。
因此，我们不论做什么事，都要坚持信念与方法的结合，学习“一张纸”的精神，那么我们就有理由相信：奇迹往往就产生在一次又一次单调而重复的行为当中。只要我们的志向远大，信念坚定，方法科学，一步一步坚持、扎实地往前走，创造奇迹的人可能就是我们！
第三题：小张和老王去一个县考察工作，该县是现单位局长以前工作的地方，小张认为该县有很多问题，主张向领导汇报，老王则建议小张慎重，但没等到向领导汇报，两人被邀请去吃饭，席间小张插话说该县的问题，弄得气氛尴尬，该县领导表示如有问题，一定严肃查处。请问小张哪些做法做的不好，为什么？如果是你，你怎么办？
【关键语句】小张 老王 考察工作 发现县里问题 未先向领导汇报 吃饭席上插话 气氛尴尬
【测评要素】人际交往的意识与技巧题，本题将人际关系矛盾与具体事件相结合，考查考生能否在处理好人际关系的同时解决好工作上的问题。
【参考答案】
我认为小张的做法主要有以下不足之处：
第一，对老同志不尊重。在没有经过老王同意的情况下，小张擅自在席间发表意见，这样是对老同志的不尊重。第二，对存在的问题缺乏深入核实和调查。通过考察，小张只是发现了问题可能的苗头，在问题未确定前，不应贸然反映问题。第三，未向领导请示，缺乏组织纪律性。小张在提出意见之前应该向领导反映并征求领导的意见，在没有得到领导指示的前提下，擅自发表不成熟的意见是缺乏组织性和纪律性的表现。第四，小张提出问题的场合不对。该县领导请小张和老王吃饭是对两人的欢迎和尊重，在这种非工作场合谈论工作内容是不恰当的，更何况是反映该县的问题。
如果我是小张，我会坚持原则性和灵活性的统一，妥善处理。
首先，我会尊重老王，充分听取他的意见，毕竟老王是老同事，在工作和处理问题方面具有丰富的经验。其次，没有调查就没有发言权，我必须事前对这些问题做好充分的调查研究，掌握充足的事实证据。再次，要将所掌握的资料和该县存在的问题向领导汇报，听取领导的指示，不能自作主张。最后，在与该县领导和同事们的接触过程中要注意方式方法，在礼仪上充分尊重对方，注意维护好双方良好的工作关系。
第四题：有家企业排污不达标，现要关闭，但工人反对，政府派你去解决，你该怎么办？
【关键语句】企业 排污不达标 要关闭 工人反对 政府派你解决
【测评要素】本题属于情景应变类试题，主要考查考生的应变能力和协调能力。作答本题考生要注意自己的虚拟身份，要有良好平稳的心态，以耐心讲解、沟通等方式解决问题。
【参考答案】
企业排污不达标，对其关闭，体现了政府贯彻节能减排、可持续发展道路的力度和决心。但现在有工人反对，说明我们前期的宣传教育没有做好，对于出现的这一意外情况，我会高度重视，立即着手处理。
首先，我会安抚大家激动的情绪，向工人们说明关闭企业的原因，并耐心讲解污水排放的危害。企业排污不仅危害环境，更重要的是威胁生活在周围的群众的生命健康，从长远考虑，水遭受到污染，会产生一系列的连锁反应，全市的生产生活都会受到影响。通过摆事实，讲道理，以赢得工人们的理解。
其次，我会深入了解工人反对的原因，对大家关心的失业问题做好释疑解惑工作，向工人讲明企业关闭后可以通过排污整改，待符合国家标准后可继续生产，并耐心地讲解国家的政策、相关文件精神和解决方案，争取赢得工人的理解、信任。另外，如若有个别工人生活上确实有困难，我会在政策允许范围内，与企业领导一起商量给予适当的补助。
节能减排确实是利国利民的大好事，在执行政策时要做好宣传、教育、解释、处理等工作，坚决避免类似事件的再次发生。
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