言语理解之片段阅读精选练习(9)
言语理解之片段阅读精选练习(8)参考答案：
1．C 【解析】题干的意思是：文艺复兴时期的人体艺术，使得人们对于文艺复兴和现代体育有了更深刻的认识。由此可见，应该选C。
2．B 【解析】此题属于比较容易的题目，从文意可以判断，是讲能源比较紧张的情况下，不宜搞“光彩工程”。A不能选，因为文意只是说在当前缺电的情况下，不能搞“光彩工程”，至于以后能源不紧张的时候，光彩工程是否有益，材料根本就没有涉及，大前提一定要搞清楚，所以A项是错误的。C、D两项所犯错误是相同的，因为上海的情况只是材料中用来说明观点的一个例子，而不是材料的主旨，因此答案很清楚是B。
3．B 【解析】A项文中只是指明心情对于血压有影响，但不一定就是决定因素，所以调节心情也不一定就能调节血压。C项心情的好坏只是血压和氧化作用变化的充分非必要条件，因此这种说法错误。同理D的论断也不正确。
4．C 【解析】题干的重点是说明在手机之间传播的蠕虫病毒第一次被编写出来。A没有说明这种病毒在手机之间传播的特性，B项没有确切指出“贡献”的内容，D项则更不能说明题干所表达的意思，所以不选。
5．C 【解析】从题干第一句话可以得知，作者的观点是在批判“一种很流行的观点”的基础上树立起来的，可见作者的观点并不流行，因此不能选B和D；而作者的观点相对于“流行”的观点来说，虽然别具一格，比较新颖，但却不一定正确，所以不选A而选C。
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1．检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是作品在社会大众中产生的效果。
最能准确复述这段话的意思的是（ ）。
A．一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的
B．作家的动机是否正确主要看其是否善良
C．作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验
D．作家的行为应该在社会大众中产生良好的效果
2．去工作而不要以挣钱为目的；去跳舞而不管是否有他人关注；去唱歌而不要想着有人在听；去爱而忘记所有别人对你的不是；去生活就像这世界是天堂。
这段文字意在告诉我们（ ）。
A．幸福其实就在一念之间 B．生活需要多一些想象
C．走自己的路，让别人说去吧 D．做事情不要有太强的目的性
3．孩子之间升学竞争之激烈，同目前许多企事业单位内职工之间竞争依然极不发达、吃“大锅饭”依然十分严重的状况，形成了强烈的反差。细想一下，前者竞争过于激烈，后者竞争极不发达事出一源：争得大学文凭，正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗。在片面追求升学率怪圈阴影之下，许多中小学生并不是按照四化建设要求选定自己的学历、职业理想，于是学习的大目标失落了，对学历、职业理想的追求过分地实惠化了。
本文不能给我们提供的信息是（ ）。
A．许多企业单位职工之间缺乏竞争
B．孩子之间的升学竞争激烈和企业职工之间的竞争不发达是有联系的
C．作者主要目的是为了批判企业职工之间竞争不发达的现象
D．作者反对片面追求升学率
4．原子结构很像太阳系，中心是原子核，周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核，它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。
对这段话最准确的复述是（ ）。
A．原子核处于太阳系的中心
B．原子核由带负电荷的电子以及带正电荷的质子和不带电的中子所组成
C．原子由电子和带正电荷的质子与不带电的中子所组成的原子核组成
D．原子核由核外电子、质子和中子组成
5．法国16岁以前儿童实行义务教育，全国中学的创办经费和免费上学都由省里负责，学生上学交通问题由政府给予补贴。
这段话表明了（ ）。
A．法国重视基础教育 B．法国各省经费较多
C．法国人少 D．法国交通费便宜
参考答案及解析详见下期更新！
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1．C 【解析】题干的意思是：文艺复兴时期的人体艺术，使得人们对于文艺复兴和现代体育有了更深刻的认识。由此可见，应该选C。
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3．B 【解析】A项文中只是指明心情对于血压有影响，但不一定就是决定因素，所以调节心情也不一定就能调节血压。C项心情的好坏只是血压和氧化作用变化的充分非必要条件，因此这种说法错误。同理D的论断也不正确。
4．C 【解析】题干的重点是说明在手机之间传播的蠕虫病毒第一次被编写出来。A没有说明这种病毒在手机之间传播的特性，B项没有确切指出“贡献”的内容，D项则更不能说明题干所表达的意思，所以不选。
5．C 【解析】从题干第一句话可以得知，作者的观点是在批判“一种很流行的观点”的基础上树立起来的，可见作者的观点并不流行，因此不能选B和D；而作者的观点相对于“流行”的观点来说，虽然别具一格，比较新颖，但却不一定正确，所以不选A而选C。
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1．检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是作品在社会大众中产生的效果。
最能准确复述这段话的意思的是（ ）。
A．一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的
B．作家的动机是否正确主要看其是否善良
C．作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验
D．作家的行为应该在社会大众中产生良好的效果
2．去工作而不要以挣钱为目的；去跳舞而不管是否有他人关注；去唱歌而不要想着有人在听；去爱而忘记所有别人对你的不是；去生活就像这世界是天堂。
这段文字意在告诉我们（ ）。
A．幸福其实就在一念之间 B．生活需要多一些想象
C．走自己的路，让别人说去吧 D．做事情不要有太强的目的性
3．孩子之间升学竞争之激烈，同目前许多企事业单位内职工之间竞争依然极不发达、吃“大锅饭”依然十分严重的状况，形成了强烈的反差。细想一下，前者竞争过于激烈，后者竞争极不发达事出一源：争得大学文凭，正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗。在片面追求升学率怪圈阴影之下，许多中小学生并不是按照四化建设要求选定自己的学历、职业理想，于是学习的大目标失落了，对学历、职业理想的追求过分地实惠化了。
本文不能给我们提供的信息是（ ）。
A．许多企业单位职工之间缺乏竞争
B．孩子之间的升学竞争激烈和企业职工之间的竞争不发达是有联系的
C．作者主要目的是为了批判企业职工之间竞争不发达的现象
D．作者反对片面追求升学率
4．原子结构很像太阳系，中心是原子核，周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核，它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。
对这段话最准确的复述是（ ）。
A．原子核处于太阳系的中心
B．原子核由带负电荷的电子以及带正电荷的质子和不带电的中子所组成
C．原子由电子和带正电荷的质子与不带电的中子所组成的原子核组成
D．原子核由核外电子、质子和中子组成
5．法国16岁以前儿童实行义务教育，全国中学的创办经费和免费上学都由省里负责，学生上学交通问题由政府给予补贴。
这段话表明了（ ）。
A．法国重视基础教育 B．法国各省经费较多
C．法国人少 D．法国交通费便宜
参考答案及解析详见下期更新！
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