官方微博 | 官方微信 | 考试提醒 添加收藏 XML
江苏考试类别
江苏考试地区
江苏公务员资讯网,为您提供公务员考试第一手资料!
您的当前位置:江苏公务员资讯网江苏事业单位招考 >> 事业单位 >>

苏州工业园区工业技术学校招聘简章

Tag: 苏州招聘 学校招聘 2011-01-19 【 打印 】 我要提问我要提问
  苏州工业园区工业技术学校(SIPITS)成立于2005年5月,为园区管委会直属事业单位。位于国内经济最具活力的开发区——苏州—新加坡工业园区,是区内惟一一所中等职业学校。学校坐落在风景秀丽、人文荟萃的苏州独墅湖科教创新区。校区占地面积238亩,建筑面积12.1万平方米。学校已建成数字化校园,拥有一批先进的实验室及校内实训基地。优美校舍建筑和花园式校园环境,为学生营造了良好的学习和生活条件。开设机电、电子、计算机、汽修、物流、旅游等第二、三产业为主体的六个大类专业。
  现因事业发展需要,面向社会公开招聘教师,具体学科和要求如下:
  一、招聘学科:
  拟招聘动漫、电子商务、数控维修技术、通信网络技术、物流技术、机电技术(电气)。
  二、招聘条件
  1.品德高尚、业务精良、求真务实,具有创新精神;
  2.具有良好的语言表达、沟通能力和团队合作精神;
  3.知识面广,能够触类旁通;有较强的学习能力和适应能力;
  4.具有较高的教育、管理水平和管理班级、学生的能力;
  5.硕士及以上学历(特别优秀的在职人员可适当放宽);
  6.年龄在35周岁以下(具有区级以上学科带头人、骨干教师、技术能手等称号的可适当放宽);
  7.职业学校专业负责人、企业技术负责人优先;
  8.具有讲师及以上职称者、具有高级工程师、高级技师职称者优先。
  三、招聘职位
  动漫专业教师----原画:拥有扎实的绘画功底,良好的艺术设计理论修养;二维无纸动画或三维动画方向,熟悉动画行业特发展及动漫市场的营销;熟悉写实、卡通等多种风格角色设定、场景设计工作;了解二维动画生产流程,精通动画运动规律,理论扎实;精通原画、动画技法,有原动画生产经验;熟悉动画分镜头绘制,能较好把握镜头语言的表现。具有一线动画企业相关工作经验者优先。
  动漫专业教师----Maya动画:拥有扎实的绘画功底,良好的艺术设计理论修养;二维无纸动画或三维动画方向,熟悉动画行业特发展及动漫市场的营销;熟练掌握maya动画模块;对结构掌握较好,能够根据设计角色自行架设骨骼;掌握运动原理,可以根据原画,和角色的性格定义,来调角色动画。具有一线动画企业相关以上工作经验者优先。
  电子商务专业教师:电子商务、计算机网络相关专业,有中级以上职称或技师以上相关职业资格证书;熟悉网站开发相关技术;有独立开网店经验或相关企业经验者优先。
  通信网络技术专业教师:网络技术相关专业,具有网络系统规划、设计、构建和运维经验;熟悉常见网络协议,能熟练使用相关工具分析网络问题(如TcpDump,WireShark,NetCat等);熟练掌握Cisco、Netscreen、H3C等厂家系列网络设备的配置和管理;有一定的网络安全经验,了解常见的攻击手法和漏洞产生的原因(如DDOS常见方法,如入侵常见方法等);有CCNP或CCIE认证者优先。
  通信网络技术专业教师:通信相关专业,熟悉移动通信理论及计算机网络相关知识;熟悉2G、3G网络知识及网络优化知识;具有较强的理论功底和科研能力,能胜任信号与系统、程控交换技术、光传播技术、移动通信技术等课程的教学;有中兴、华为等资格认证者优先;具备通信硬件产品研发、调试经验或通信工程项目实施经验或系统软件开发者优先。
  物流技术专业教师:国际物流、国际贸易相关专业,有中级以上职称或技师以上相关职业资格证书;有报关员证、报检员证或者单证员证优先。
  数控维修技术专业教师:讲师或工程师以上职称;有企业相关工作经验5年以上;能教授数控机床维修的专业课程。
  机电技术(电气)专业教师:电气自动化专业,有工程实践经验者优先。
  四、奖励政策
  省名教师、省名校长、全国模范教师称号获得者,一次性奖励20万元,月特殊岗位津贴1500元;教授级中学高级教师、省特级教师、全国优秀教师、全国优秀班主任、全国优秀教育工作者称号获得者,一次性奖励15万元,月特殊岗位津贴1000元。苏州大市级名教师、名校长、学科带头人、省级劳动模范称号获得者,一次性奖励10万元,月特殊岗位津贴600元。
  五、联系方式
  学校网址:
www.sipits.cn
  联系地址:苏州工业园区独墅湖科教创新区松涛街208号
  苏州工业园区工业技术学校行政事务部(请在信封注明应聘岗位)
  邮政编码:215125
  联系人:顾老师,周老师
  E-mail:sipitsswb@yahoo.com.cn
  简历接收截止时间:2011年3月1日


RSS Tags
返回网页顶部