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实例浅析2017年江苏公务员考试片段阅读题

Tag: 2017年江苏公务员 江苏公务员 2017-02-24 【 打印 】 我要提问我要提问
  在行测的考试中,片段阅读的题目是不可缺少的,但是大家在做题时就会发现做题速度慢且正确率不高,下面,江苏公务员考试网来浅析片段阅读做题中的一些解题技巧:
  注意表强调的关联词:
  片段阅读中的很多关联词都可以表强调,在做片段阅读时,从关联词上突破是提高做题速度的一大捷径。议论类体裁的短文,作者强调的主要观点一般在转折性关联词的后面,做题时可直接把目标锁定在关联词的后面。
  例题1:现有知识产权制度对生物技术等高新技术成果的专利、商业秘密的保护,促进了发明创造;现有知识产权制度对计算机软件、文学作品(包括文字及视听作品等)的版权保护,促进了工业与文化领域的智力创作。但在保护今天的各种智力创作与创造之“流”时,人们在相当长的时间里却忽视了对它们“源”的知识产权的保护。而传统知识,尤其是民间文学的表达成果,正是这个“源”的重要组成部分。
  这段文字主要强调的是( )。
  A.我们必须重视知识产权制度和保护知识产权
  B.现有知识产权制度存在缺陷
  C.保护传统知识和民间文学非常重要
  D.现有知识产权制度能促进发明创造和智力创作
  解析:阅读短文,由关联词“但”可知短文的重点在“但”字后面的部分,再由另一个关联词“而”可知短文的主题词、重中之重为“而”后面的内容,即“传统知识”、“民间文学”。四个选项中只有C提到了“传统知识和民间文学”,故而我们可以很快地选出C这个正确答案。
  强调的副词
  现代汉语中有些副词有表强调的意思,故做此类题时应注意短文中出现的表强调的副词,尤其要注意“实际上”、“事实上”、“其实”这三个副词,它们都含转折的语气,表示作者强调的重点在后面。故考生在做此类题时可以直接关注这类副词后面的内容,用排除法,迅速找到答案。
  例题1:人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意识,有丰富的想象力和创造力,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。
  这段文字主要强调的是( )。
  A.英语等级考试是为大众所熟知的一种人文教育
  B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识
  C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力
  D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现
  解析:短文中“实际上”后面的内容才是文段的重点,阅读这部分内容和选项,可发现A、B、C三项都不是“实际上”后面提到的观点,故可直接排除。
  除了表转折以外,“实际上”、“事实上”、“其实”还常常引领主题句。找到主题句,就可以迅速把握短文强调的观点。


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