江苏公务员考试网：片段阅读练习1
【1】美元的贬值只是个相对概念：美元的贬值，就是其他的货币升值，对于中国来说，就是人民币的升值。未来即使美元出现贬值，但对人民币资产却不会出现缩水。相反，中国的外汇储备、基础货币、银行流动性可能以超过人们的想象而增加，并重复2002-2007年的结果，当然，“中国制造”也将把日本和德国的一些高端制造彻底拿下，就象2002年以来，“中国制造”在全球扩张一样。
这段文字着重强调的是( )。
A.美元贬值对中国的影响
B.人民币升值对“中国制造”的影响
C.“中国制造”的前景
D.人民币资产的前景
【2】文化消费作为人类消费的一种方式，与物质消费一样，受文化产业的制约，又对生产有着巨大的影响，具有不可忽视的反作用。人们消费某些文化产品，就会产生继续消费的愿望，还会产生对其他文化用品的消费联想，这样就为文化生产提供了源源不断的信息和动力，也为文化创新提供了精神文化条件。
这段文字意在说明( )。
A.消费者对文化生产的引导作用
B.文化消费对文化生产的反作用
C.文化生产对文化创新的促进作用
D.文化生产对文化消费的制约作用
【3】一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。
这段文字意在说明( )。
A.课堂也可以成为创新的重要场所
B.教师应在课堂上注重创新人才的培养
C.善于思考的人才能产生创新的火花
D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
【4】看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见。这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天，无论是尊重自己的权利，还是尊重他者的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只有先学会了尊重自己和尊重他者，我们才能开始学习有尊严地生活，我们才能尊严地生活在这片大地上。
这段话主要支持的观点是( )。
A.尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提
B.不论贵族或平民，都有得到别人尊重的权利
C.先尊重自己，还是先尊重他人，困扰着世人
D.当今很多人都不会尊重别人，只知索取尊重
【5】为了保护中华传统文化资源，传承和弘扬中华文明，传统文化申遗无疑意义重大，但是更值得思考的是，申遗只能给这些非物质文化遗产一个名分，要想使传统文化真正发扬光大、深入人心，还有许多文章要做。其中最重要的是要丰富传统文化的内涵，使之与当代人的文化定位接轨，这样才能唤起当代中国人对传统文化的浓厚兴趣，激发人们参与传统文化的热情，从而达到保护传统文化的目的。
这段文字意在强调( )。
A.要提升国人对传统文化的认知度、参与度
B.要丰富传统文化的内涵，使之适应当代人的口味
C.要给传统文化资源申请文化遗产保护，使其发扬光大
D.要加强对传统文化的宣传力度，激发国人的民族认同感
江苏公务员考试网（www.jsgwyw.org）参考答案及解析：
1、解析：文段中反复提到“贬值”一词，可见“贬值”极有可能是文段主要强调的对象，可初步确定答案为A。
2、解析：文段为总分结构。首句总括点明“文化消费与物质消费一样受文化产业的制约，又对生产有着巨大的影响，具有不可忽视的反作用”。之后从文化消费对文化生产提供“信息、动力”，为文化创新提供“精神文化条件”两个角度阐述这种反作用。所以，文段意在说明的是文化消费对文化生产的反作用。本题答案为B。
3、解析：文段为分总结构。作者首先阐述了一般理论：善于思考的人，不拘场所，在哪里都可以创新;最后落脚到课堂，认为课堂也可以成为创新的场所。C项属一般理论的内容，首先排除。B、D项强调的都是培养学生的创新思维，而作者强调的是教师应该将课堂营造成一个适合创新的场所，重点在于课堂成为创新的场所。排除B、D。故本题答案选A。
4、解析：文段末尾出现了表示条件关系的“只有……才”，它揭示了作者的观点。根据此类条件复句强调条件的原则可知，文段强调的是要“先学会尊重自己和尊重他者”，A项与此表述一致。
5、解析：题干中出现了“最重要的是”，根据它对重点的指示作用可知，文段强调的是它后面的内容——要丰富传统文化的内涵，使之与当代人的文化定位接轨，B项与此表述最为一致。A项同样是文段最后一句的内容，但具体而言，它概括的是“这样才能”后的内容。根据条件关系关联词强调的一般是条件的原则可知，“这样才能”前面的内容才是句子强调的重点，故A项不是最后一句的重点。本题答案选B。
阅读此文的人还阅读了：
2015江苏公务员篇章阅读及片段阅读题考情分析及备考指导
相关文章
这段文字着重强调的是( )。
A.美元贬值对中国的影响
B.人民币升值对“中国制造”的影响
C.“中国制造”的前景
D.人民币资产的前景
【2】文化消费作为人类消费的一种方式，与物质消费一样，受文化产业的制约，又对生产有着巨大的影响，具有不可忽视的反作用。人们消费某些文化产品，就会产生继续消费的愿望，还会产生对其他文化用品的消费联想，这样就为文化生产提供了源源不断的信息和动力，也为文化创新提供了精神文化条件。
这段文字意在说明( )。
A.消费者对文化生产的引导作用
B.文化消费对文化生产的反作用
C.文化生产对文化创新的促进作用
D.文化生产对文化消费的制约作用
【3】一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。
这段文字意在说明( )。
A.课堂也可以成为创新的重要场所
B.教师应在课堂上注重创新人才的培养
C.善于思考的人才能产生创新的火花
D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
【4】看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见。这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天，无论是尊重自己的权利，还是尊重他者的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只有先学会了尊重自己和尊重他者，我们才能开始学习有尊严地生活，我们才能尊严地生活在这片大地上。
这段话主要支持的观点是( )。
A.尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提
B.不论贵族或平民，都有得到别人尊重的权利
C.先尊重自己，还是先尊重他人，困扰着世人
D.当今很多人都不会尊重别人，只知索取尊重
【5】为了保护中华传统文化资源，传承和弘扬中华文明，传统文化申遗无疑意义重大，但是更值得思考的是，申遗只能给这些非物质文化遗产一个名分，要想使传统文化真正发扬光大、深入人心，还有许多文章要做。其中最重要的是要丰富传统文化的内涵，使之与当代人的文化定位接轨，这样才能唤起当代中国人对传统文化的浓厚兴趣，激发人们参与传统文化的热情，从而达到保护传统文化的目的。
这段文字意在强调( )。
A.要提升国人对传统文化的认知度、参与度
B.要丰富传统文化的内涵，使之适应当代人的口味
C.要给传统文化资源申请文化遗产保护，使其发扬光大
D.要加强对传统文化的宣传力度，激发国人的民族认同感
江苏公务员考试网（www.jsgwyw.org）参考答案及解析：
1、解析：文段中反复提到“贬值”一词，可见“贬值”极有可能是文段主要强调的对象，可初步确定答案为A。
2、解析：文段为总分结构。首句总括点明“文化消费与物质消费一样受文化产业的制约，又对生产有着巨大的影响，具有不可忽视的反作用”。之后从文化消费对文化生产提供“信息、动力”，为文化创新提供“精神文化条件”两个角度阐述这种反作用。所以，文段意在说明的是文化消费对文化生产的反作用。本题答案为B。
3、解析：文段为分总结构。作者首先阐述了一般理论：善于思考的人，不拘场所，在哪里都可以创新;最后落脚到课堂，认为课堂也可以成为创新的场所。C项属一般理论的内容，首先排除。B、D项强调的都是培养学生的创新思维，而作者强调的是教师应该将课堂营造成一个适合创新的场所，重点在于课堂成为创新的场所。排除B、D。故本题答案选A。
4、解析：文段末尾出现了表示条件关系的“只有……才”，它揭示了作者的观点。根据此类条件复句强调条件的原则可知，文段强调的是要“先学会尊重自己和尊重他者”，A项与此表述一致。
5、解析：题干中出现了“最重要的是”，根据它对重点的指示作用可知，文段强调的是它后面的内容——要丰富传统文化的内涵，使之与当代人的文化定位接轨，B项与此表述最为一致。A项同样是文段最后一句的内容，但具体而言，它概括的是“这样才能”后的内容。根据条件关系关联词强调的一般是条件的原则可知，“这样才能”前面的内容才是句子强调的重点，故A项不是最后一句的重点。本题答案选B。
阅读此文的人还阅读了：
2015江苏公务员篇章阅读及片段阅读题考情分析及备考指导
相关文章
