官方微博 | 官方微信 | 考试提醒 添加收藏 XML
江苏考试类别
江苏考试地区
江苏公务员资讯网,为您提供公务员考试第一手资料!
您的当前位置:江苏公务员资讯网江苏事业单位招考 >> 事业单位 >>

2014年南通市崇川区教育系统招聘教师公告

Tag: 南通市 崇川区 2014-06-18 【 打印 】 我要提问我要提问
  摘要:2014年南通市崇川区教育系统招聘39名中小学教师,报名、照片上传时间:2014年7月1日上午9∶00-7月3日16∶00。
  为加强崇川区中小学校教师队伍建设,提高教师队伍整体水平,促进教育事业可持续发展,经崇川区人力资源和社会保障局审核,南通市人力资源和社会保障局核准,2014年南通市崇川区教育系统面向社会公开招聘39名中小学教师。现将有关事项公告如下:
  一、报考条件
  (一)具有中华人民共和国国籍;
  (二)拥护中华人民共和国宪法;
  (三)年龄在18周岁以上、30周岁以下(1984年6月至1996年6月期间出生),研究生学历人员年龄可放宽至35周岁以下(1979年月6以后出生)。
  招聘对象为优秀青年教师岗位的人员,年龄可放宽至35周岁以下(1979年6月以后出生),副高及以上专业技术资格者年龄可放宽为40周岁以下(1974年6月以后出生)。
  (四)应届毕业生是指2014年普通高校师范类毕业生;
  (五)本科及以上学历不限户籍,大专学历限南通市崇川、港闸、开发区生源或户籍(优秀青年教师除外,户籍落户时间截止本公告发布之日);
  (六)具备正常履行职责的身体条件;
  (七)具备拟报考岗位所要求的其他资格条件。
  下列人员不得报考:尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员,刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,涉及国家和省里有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员。
  二、用人单位、岗位、对象、人数、专业、学历及要求
  详见附件:《2014年南通市崇川区教育系统公开招聘教师岗位简介表》
  三、报名办法
  (一)报名方式和时间
  1.报名采用网络报名方式进行。报名、照片上传、资格初审和缴费确认,通过网络同步进行。
  2.报名网址:崇川教育网(
http://www.ntccjy.com
  3.报名、照片上传时间:2014年7月1日上午9∶00-7月3日16∶00。
  4.资格初审时间:2014年7月1日9:00~7月4日16:00。
  5.缴费确认时间:2014年7月1日9:00~7月5日16:00。
  应聘人员网上提交报名信息24小时后,可从报名网站查询是否通过资格初审。通过初审后进行缴费确认(考生须使用开通网上支付功能的银行卡在网上缴纳有关费用)。完成缴费确认的人员,方视为通过该岗位资格初审。
  (二)报名注意事项:
  1.应聘人员应按岗位要求和网上提示,如实填写有关信息(所填信息应与本人所持有效证件保持一致),并上传本人近期免冠电子照片[正面二寸(34×45毫米)证件照,jpg格式,大小为20kb以下]。
  2.应聘人员只能根据岗位代码选择一个岗位报名,报名必须使用在有效期内的二代身份证,并与考场使用的身份证一致;资格未初审或资格初审未通过的,在报名时间截止前可以改报其他岗位。
  3.崇川区教育体育局根据应聘人员填写的信息进行审查,对应聘人员填报的信息有疑义的,应注明缺失或需补充的内容,并要求其完善补充,也可要求其提交有关佐证材料。
  4.因报名信息不准确等原因影响考试公正性的,取消考试资格或聘用资格。
  5.应聘人员与岗位招聘人数达到3∶1方可开考(优秀青年教师、特教康复训练岗位按2∶1开考),达不到开考比例的则相应核减该岗位的招聘人数,直至取消该岗位的招聘计划。招聘对象为优秀青年教师的岗位如达不到开考比例,则将岗位进行相应调整,其中核减的优秀青年教师岗位招聘计划,用于增加相应学校的相应学段学科专业技术十三级岗位。岗位调整情况将于7月6日下午在南通市人力资源和社会保障局网(
http://www.jsnt.lss.gov.cn)、崇川人力资源网(http://www.cchr.gov.cn)和崇川教育网(http://www.ntccjy.com)公告,已缴费确认的考生如符合新增岗位的资格条件,可在网上改报其它岗位,改报名时间:2014年7月8日9∶00-16∶00。
  从事公开招聘工作的负责人员、工作人员及招聘单位负责人员与报考人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的,或者有其他情形可能影响招聘公正性的,应当实行回避。
  (三)网上打印准考证。
  经缴费确认的报考人员,于2014年7月10日(09:00-17:00)登陆崇川教育网下载并打印准考证。打印中如遇有问题,请与崇川区教育体育局联系解决。联系电话:0513-85797090。
  四、笔试、资格复审、综合素质测试
  (一)笔试
  1.笔试为闭卷考试。笔试内容为公共基础知识(占20%)和专业知识(占80%),专业知识包括基础教育课程改革理论、教育学与心理学、教育政策与法规、教育教学、学生指导和班级管理的基本知识等,考试不指定大纲和教材。
  2.笔试时间和地点:笔试时间和地点详见准考证。考生按照准考证上规定的时间和地点参加笔试,并随身携带准考证和身份证。
  3.笔试成绩以百分制计算,笔试阅卷结束后,由区人力资源和社会保障局、崇川区教育体育局研究确定各类岗位的笔试合格分数线。
  4.笔试成绩和资格复审的人员名单、时间、地点于笔试结束后五个工作日内在崇川人力资源网和崇川教育网公布。
  (二)资格复审
  在笔试合格人员中,根据笔试成绩,从高分到低分按招聘人数的3倍确定参加资格复审人员,如达不到3倍,按实确定。如有主动放弃复审资格或复审不合格的,在笔试合格人员中依次从高分到低分一次性递补。
  资格复审人员应携带报名相关材料在规定时间到指定地点,崇川区人力资源和社会保障局会同崇川区教育体育局进行资格复审,资格复审合格人员领取《综合素质测试通知书》。
  应届毕业生携带身份证、户籍证明或生源地证明(大专学历的应聘人员提供)、所在院校毕业生就业主管部门出具的《毕业生双向选择就业推荐表》;以及岗位需要的相关材料原件和复印件各一份参加资格复审。
  非应届毕业生携带身份证、户籍证明或生源地证明(大专学历的应聘人员提供)、毕业证书《教育部学历证书电子注册备案表》(从学信网
http://www.chsi.com.cn打印)以及岗位需要的相关材料原件和复印件各一份参加资格复审。
  (三)综合素质测试
  1.综合素质测试对象:资格复审合格人员参加综合素质测试。
  2.时间和地点:详见《综合素质测试通知书》。
  3.形式和内容:综合素质测试包括模拟上课和面试两个部分,模拟上课的内容为报考岗位相应的学段指定教材、指定课题。面试的内容包括对教育理念及专业思想的阐述、分析问题及解决问题等能力的检测,其中音乐、体育、美术、信息技术专业含专业素质测试。
  4.综合素质测试成绩:综合素质测试成绩以百分制计算。60分为合格分数线。按模拟上课成绩占70%和面试成绩占30%的权重比例计算综合素质测试成绩,综合素质测试成绩当场通知考生。
  (四)总成绩
  按照笔试成绩占40%和综合素质测试成绩占60%的比例合计总成绩(小数点后保留二位)。
  五、体检和考察
  在综合素质测试成绩合格者中,按总成绩从高分到低分,根据招聘岗位数1∶1的比例确定进入体检的人员(末位同分者取综合素质测试得分高者进入体检,若综合素质测试得分仍相同,则取模拟上课成绩得分高者进入体检),在崇川人力资源网和崇川教育网公告。
  体检由崇川区教育体育局具体组织实施。体检标准参照《国家公务员录用通用标准(试行)》执行。
  体检合格人员进入考察,考察侧重于思想政治表现、道德品质,以及与应聘岗位相关的业务能力和工作实绩等。
  因体检、考察不合格或考生自动放弃等原因而出现缺额时,不再递补。
  六、公示和聘用
  1.对体检和考察合格的拟聘用人员名单在南通市人力资源和社会保障局网、崇川人力资源网和崇川教育网进行为期7个工作日的公示。公示结束后由崇川区教育体育局组织同一岗位有两个及以上招聘单位的人员,根据公布的《2014年南通市崇川区教育系统公开招聘教师岗位简介表》,按总成绩由高到低,依次自主选择学校(具体时间另行通知)。未按时到现场或现场未选择聘用学校者,作自动放弃聘用资格处理。如有考生自动放弃聘用资格的,不再递补。
  2.考生自主择校后,由崇川区教育体育局报崇川区人力资源和社会保障局审批,并根据核发的聘用人员通知书,由用人单位与其签订聘用合同。拟聘用人员与原工作单位签有劳动合同或聘用合同的,在签订聘用合同前,由本人按有关规定自行协商处理,2014年9月15日前仍不能办理完毕相关手续的,做自动放弃处理,不再递补。
  3.报考小学科学、特教康复训练岗位的教师,如暂未取得小学科学教师、康复训练教师资格证书,聘用后须在三年内取得,否则不再续聘。
  七、纪律监督
  招聘工作贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则,严格报考程序,严格考纪考风,招聘工作全过程接受社会各界和纪检监察部门的监督。招聘工作以本《公告》为依据,一经发现并查实不符合本《公告》规定以及徇私舞弊、弄虚作假的,即取消应聘人员的考试和聘用资格,并追究相关工作人员责任。
  八、本《公告》由崇川区人力资源和社会保障局、崇川区教育体育局负责解释
  咨询电话:0513-85797090
  监督举报电话:0513-857970630513-85100260
  附件:《2014年南通市崇川区教育系统公开招聘教师岗位简介表
  崇川区人力资源和社会保障局
  崇川区教育体育局

  阅读此文的人还阅读了
  2014年江苏事业单位考试适用教材推荐


RSS Tags
返回网页顶部